Gå til indhold



Synlig læring - for lærere

Fysiske materialer leveres til dit lokale bibliotek

Findes på 93 biblioteker - 



Detaljer


Sprog

dansk

Længde

312 sider

Udgivet

2013

Bidrag

Søren Søgaard (oversætter)


Indhold


Indhold: Synlig læring indeni

Kilden til ideerne og lærerens rolle (Kilden til ideerne

Lærerne : de vigtigste aktører i uddannelsesprocessen)

Undervisningen (At forberede lektionen

At begynde lektionen

Lektionens gennemførelse : læring

Lektionens gennemførelse : effektiv feedback

At afslutte lektionen)

Tankesæt (Tankesæt hos lærere, skoleledere og systemer)


Anmeldelser (3)


4. mar. 2013

Bogen henvender sig til alle professionelle, der har med børn og unges læring at gøre. Den kan bruges af den enkelte lærer eller teamet til at reflektere over egen praksis. Skal "Synlig læring" implementeres bør forandringerne ske på skoleniveau. Studerende kan have megen glæde af at analysere og diskutere stoffet

.

På baggrund af mange analyser har forfatteren lavet en metode til at vurdere underviserens indvirkning på elevernes læring samt finde frem til de tiltag, der har den største effekt. Det sker ved at give en given handling en score mellem -0,2 og +1,2. Det bør være enhver lærers mål at anvende de metoder, der scorer højst bl.a. tydelige læringsmål og effektiv feedback. Læseren får en grundig gennemgang af, hvordan hun og hendes team kan optimere elevens læring i planlægningen, gennemførelsen og evalueringen. Der gives ikke færdige løsninger, men læreren/teamet kan anvende de metoder, der har den største score og dermed størst sandsynlighed for at virke. Sidst i bogen findes skemaer, der kan anvendes til at fastlægge, hvor skolen er i sin rejse mod "Synlig læring"

.

Visible learning er den videnskabelige og svært tilgængelige forløber for denne udgave

.

Spændende læsning til debat på seminarier og blandt skolernes pædagogiske personale

.

Lektørudtalelse

Af

Mads Overmark

Danske kommuner

Af

Grethe Andersen

Årg. 44, nr. 19 (2013)

Læsepædagogen

Af

Bjarne Købmand Petersen

Årg. 61, nr. 4 (2013)


Informationer og udgaver

Bog

2013

Titel

Synlig læring - for lærere

Bidrag

John Hattie


(forfatter)
Søren Søgaard


(oversætter)

Udgiver

Dafolo

Udgivelsesår

2013

DK5

37.1

Originaltitel

Visible learning for teachers

Længde

312 sider

ISBN

9788772817385

Opstilling i folkebiblioteker

37.1, Hattie

Udgave

1. udgave

E-bog

2013

Titel

Synlig læring - for lærere

Udgiver

Nota

Udgivelsesår

2013

DK5

37.1

Originaludgivelse

Digital version af udgaven: Frederikshavn : Dafolo, 2013

Originaltitel

Visible learning for teachers

Længde

(Antal tegn: 619146)

Opstilling i folkebiblioteker

37.1, Hattie

Note

Format: DTBook
 
Niveauer: 5
 
Med sidetal
 
Med registre
 
Niveauer i registre: 3
 
Med illustrationer

Punktskrift

2013

Titel

Synlig læring - for lærere

Udgiver

Nota

Udgivelsesår

2013

DK5

37.1

Originaludgivelse

AutoBraille version af udgaven: Frederikshavn : Dafolo, 2013
Også udgivet som:

Originaltitel

Visible learning for teachers

Længde

10 bind

Opstilling i folkebiblioteker

37.1, Hattie