Bøger / faglitteratur

Styrk sproget med sprogposer og emnekasser


Detaljer


...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...


Beskrivelse


Inspiration og redskaber til sprogstimulerende arbejde med børn via sprogposer og emnekasser.

Anmeldelser (3)


Bibliotekernes vurdering

d. 17. maj 2011

af

af

Bodil Pedersen

d. 17. maj 2011

Bogen har en bred målgruppe, lige fra daginstitutionspersonale til lærere og forældre.

Der argumenteres for brugen af sprogposer og emnekasser i hverdagen - en metode der kan bruges i det sprogstimulerende arbejde primært for førskolebørn og børn i indskolingen. Der gives mange praksisnære anvisninger og ideer. Nogle af metodens fordele er, at sprogposerne støtter børns hukommelse, styrker forforståelsen, strukturen og hjælper med at holde fælles fokus. Metoden kaldes TPR-metoden (Total Physical Response). Helt konkret er bogen opdelt i forskellige stofposer som fx eventyrposer, sangposer, madlavningsposer m.fl. De enkelte anvisninger ledsages af illustrative farvefotos. De to forfattere har begge gennem mange år arbejdet med tale-, høre- og læsevanskeligheder.

Tidligere er udgivet Styrk dit barns sprog 3-6 år, 2008 af samme forfattere. Specielt med henblik på tosprogede børn kan man fremhæve hæftet Den magiske sprogpose, 1999 af Marie Louise Nyberg. På et noget højere teoretisk plan findes et undervisningsmateriale til den pædagogiske grunduddannelse Om sprogtilegnelse, 2009 af Rene Deleuran og Mathilde Olsen.

Styrk sproget er meget inspirerende og let at gå til, enkelt og overskueligt opbygget med livfulde fotos af glade børn. Der vil være mange forskellige anvendelsesmuligheder i daginstitutioner, børnehaveklasser, modtageklasser og ikke mindst i begynderundervisningen i dansk.


Fagbladet folkeskolen [online]

d. 7. juni 2011

af

af

Inger Ubbesen

d. 7. juni 2011


Læsepædagogen

Årg. 60, nr. 3 (2012)

af

af

Sanne Kjerstein Madsen

Årg. 60, nr. 3 (2012)