Bøger / faglitteratur

Stille elever : klar til forandring?


Detaljer

...


...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...


Beskrivelse


Denne udgivelse hjælper undervisere med at forstå de stille elever og gøre dem mere aktivt deltagende og synlige i undervisningen. For lærere, vejledere og lærerstuderende.

Indhold

Stille elever : et gammelt fænomen i ny forklædning ; En karakteristik af de stille elever ; Teorien bag ; Et gruppeforløb for stille elever ; Hvordan kan den enkelte lærer støtte den stille elev i den daglige undervisning? ; Gør det en forskel? ; Derfor! ; Redskaberne ; Oversigt over de enkelte blokke i gruppeforløbet


Anmeldelser (2)


Bibliotekernes vurdering

d. 27. maj 2021

af

af

Henrik Munch Jørgensen

d. 27. maj 2021

Denne udgivelse hjælper undervisere med at forstå de stille elever og gøre dem mere aktivt deltagende og synlige i undervisningen. For lærere, vejledere og lærerstuderende.

Stille elever bliver ofte lidt usynlige i klasselokalet, hvor mange andre elever "stjæler" lærerens fokus og opmærksomhed. Denne bog har fokus på de stille elever, giver læseren forståelse for deres tanker og giver redskaber til at vejlede og støtte eleverne i at ændre deres stilleadfærd og deltage mere aktivt i undervisningen. Ikke fordi der er noget galt i at være stille, men fordi de stille elever selv gerne vil mere på banen. Bogen er et genoptryk af titlen men fra et andet forlag. På forlagets hjemmeside kan der frit hentes spørgeskemaer og øvelser til undervisningsbrug.

Bogen giver et godt indblik i de stille elevers verden, samt konkrete værktøjer til at hjælpe dem til forandring. Bogen har desuden et godt fokus på, at der ikke er noget forkert i at være stille.

Ligesom de stille elever ikke har fyldt meget i skolen, har de heller ikke fyldt meget i den pædagogiske litteratur. Hvilket heldigvis er ved at ændre sig. Der findes derfor heller ikke så mange bøger om emnet. Vil man læse mere, kan man dog vælge titlen Stille elever i skolen.


Fagbladet folkeskolen [online]

d. 8. aug. 2016

af

af

Heidi Friborg Christophersen

d. 8. aug. 2016