Gå til indhold



Sprogtilegnelse i et inkluderende perspektiv : hos børn, unge og voksne med og uden sproglige vanskeligheder

Fysiske materialer leveres til dit lokale bibliotek

Findes på 68 biblioteker - 



Detaljer


Sprog

dansk

Længde

205 sider

Udgivet

2013


Indhold


Indhold: Hvad er sprog?

Sprogtilegnelse i et interaktionistisk perspektiv

Udredning af sprog i et inkluderende perspektiv

Sprogvurderingsmaterialer

Sproglig funktionsnedsættelse

Planlægning, målsætning og evaluering af sprog og leg

Emergent literacy - at arbejde i mane modaliteter

Partnerskab med forældre om børns sprog - sproglig socialisering


Anmeldelser (3)


6. feb. 2013

Læremiddel til faget "Dansk, kultur og kommunikation" på pædagoguddannelsen. Materialet kan i uddrag også anvendes af praktiserende pædagoger og lærere i grundskolen

.

Bogen udmærker sig ved at have en tilhørende hjemmeside, hvor der bl.a. kan findes artikler, links og filmsekvenser, som levendegør bogens cases, øvelser og beskrivelser. Bogen indledes med en overordnet beskrivelse af, hvad sprog er, hvorefter et kapitel beskriver teorier og begreber omkring børns sprogtilegnelse. To kapitler beskæftiger sig med sprogudredning og sprogvurderingsmaterialer, hvorefter forskellige funktionsnedsættelser og afhjælpningen af dem beskrives. Bogens sidste kapitler belyser betydningen og planlægningen af sprog- og legeaktiviteter, udfolder begreberne: literacy, dialogisk læning og multimodalitet, og endelig præsenteres muligheder og begrænsninger i forhold til forældreinddragelse. Bogen rummer mange oversigter og diagrammer. Omfattende indholdsfortegnelse og stikordsregister giver mulighed for pluklæsning, og en bred litteraturliste mulighed for fordybelse

.

I 2011 udkom tre titler, som på lidt forskellig måde dækker emnet, børns sprogtilegnelse: Sprogmiljøer i børnehøjde, Læse, skrive tale : barnet erobrer sproget og Små børns sprog og læsning. Desuden har vi fra 2010 antologien Håndbog for sprogvejledere og fra 2009 den lidt bredere anlagte I begyndelsen er sproget

.

Gedigent læremiddel, som samler og præsenterer den tilgængelige viden inden for feltet

.

Lektørudtalelse

Af

Hans-Christian Uth

Dansk audiologopædi

Af

Birthe Egelund Høier

Årg. 49, nr. 2 (2013)

Læsepædagogen

Af

Bjarne Købmand Petersen

Årg. 61, nr. 5 (2013)


Informationer og udgaver

Bog

2013

Titel

Sprogtilegnelse i et inkluderende perspektiv : hos børn, unge og voksne med og uden sproglige vanskeligheder

Bidrag

Helle Iben Bylander


(forfatter)
Trine Kjær Krogh


(forfatter)

Udgiver

Dafolo

Udgivelsesår

2013

DK5

13.15

Længde

205 sider

ISBN

9788772818504

Opstilling i folkebiblioteker

13.15, Sprogtilegnelse

Udgave

1. udgave

E-bog

2015

Titel

Sprogtilegnelse i et inkluderende perspektiv : hos børn, unge og voksne med og uden sproglige vanskeligheder

Bidrag

Helle Iben Bylander


(forfatter)
Trine Kjær Krogh


(forfatter)

Udgiver

Dafolo

Udgivelsesår

2015

DK5

13.15

ISBN

9788771602463

Opstilling i folkebiblioteker

13.15, Sprogtilegnelse

Note

Downloades i EPUB-format

Udgave

1. udgave