2. udgaven af den kendte norske krisepsykologs bog er så grundigt revideret, at den bør erstatte 1. udgaven. Opbygningen er den samme, men teksten er udvidet med bl.a. flere eksempler, nye forskningsresultater er medtaget, og sidst men ikke mindst er litteraturfortegnelsen meget udvidet, både over bøger for børn og voksne og mht. referencerne til videnskabelig litteratur på norsk og engelsk, og som noget nyt henvises til undervisningsmateriale og handleplaner på dansk og til mange relevante netsteder. Det er stadig en af de bedste bøger om emnet, og den kan bruges i alle bibliotekstyper. Forfatterens omfattende viden og erfaring formidles klart og forståeligt uden at overforenkle, og bogen er oplagt for alle berørte forældre og for personalet i skoler og børnehaver. Man får en god baggrund for at forstå børns sorgreaktioner på forskellige alders- og udviklingstrin og en masse praktiske råd om og anvisninger på, hvordan man kan støtte børn i deres sorgarbejde. Der findes ingen helt tilsvarende bøger om emnet med samme bredde og tilgængelighed, men der er flere muligheder, hvis man har brug for at fordybe sig i enkelte aspekter af emnet.

Dyregrov er klinisk psykolog og leder af Senter for Krisepsykologi i Bergen. Han har i mange år arbejdet med børn, og han giver her information og råd til forældre, andre pårørende oglærere/pædagoger, som har kontakt med de børn, der mister en, de holder af. Han beskriver børns sorgreaktioner på de forskellige udviklingstrin op til teenagealderen, og hvordan kriser giverforskelligt udtryk over tid, hvordan reaktioner kan være, når det drejer sig om forældre, søskende, bedsteforældre, venner mv. Næsten halvdelen af bogen bruger forf. til at give råd om, hvordan manformidler budskabet om død til barnet/børnene, og hvordan man hjælperunder sorgbearbejdelsen. Grundpillen er åben og ærlig information givet på en måde, der passer til barnets udviklingstrin. Bogenafsluttes med afsnit om egenomsorg og retningslinjer at følge ved sorg hos børn. Sidst er der referencer, lister over litt, for voksne og børn. Få børnetegninger som ill. Det er en fin, letlæst bogsom vil kunne bruges side omside med Anne Jacobsen: Børn og sorg, 1989, som dog ikke er så konkret ift til pædagoger og læreres rolle i sorgarbejdet.