Bøger / faglitteratur / undersøgelser
Detaljer
Seneste udgave, bog
Indhold
Social baggrund og chanceulighed : teori og empiri om en udfordring, der ikke vil gå væk / Niels Ploug
Forældreinvesteringer og social ulighed / Anders Hjorth-Trolle og Asta Breinholt
Social arv og ulighed : hvordan dagtilbud kan gøre en forskel / Bente Jensen
Anbragt : udfordringer fra barndommen og ind i voksenlivet / Bente Jensen ; Anne-Dorthe Hestbæk og Sofie Henze-Pedersen
Unge uden uddannelse : hvem er de, og hvordan sikrer vi, at flest muligt gennemfører? / Ulla Højmark Jensen
Social ulighed i sundhed : fra vugge til grav / Morten Grønbæk ; Morten Grønbæk
I samme serie
Minder om
Anmeldelser (5)
Bibliotekernes vurdering
2007
af
af
Søren Brunbech
2007
Formidlingen af resultaterne fra forskningsprogrammet om den sociale arv vil givet komme til at indgå i pensum ved fx pædagog- og lærerseminarerne, de sociale højskoler og andre samfundsvidenskabelige uddannelser, og bogen må også interessere "praktikere" i fx skoler og daginstitutioner.
Bogens redaktør, der er forskningschef på Socialforskningsinstituttet, stod bag et stort dansk forskningsprogram om sammenhænge mellem opvækstforhold og livschancer, og det er nogle af resultaterne herfra der formidles af en række samfundsvidenskabelige forskere. Bogens otte kapitler beskæftiger sig med den sociale arv og de muligheder der er for at bekæmpe dens negative konsekvenser i fx daginstitutioner, i skolen og på sundhedsområdet. Der er desuden kapitler om teorierne om den sociale arvs betydning og om mønsterbrydere. Litteraturhenvisninger efter de enkelte kapitler.
Niels Plougs Social ulighed (2006) er specielt rettet mod gymnasiets samfundsfag og påviser gennem statistiske analyser sociale uligheder på en række områder i det danske samfund. Der er desuden i de senere år udkommet adskillige bøger om social arv og mønsterbrydere, uden at det dog overflødiggør anskaffelse af denne titel.
En vigtig titel med bred anvendelighed om den sociale arvs betydning, og om hvordan man kan modvirke dens negative konsekvenser i fx daginstitutioner, skoler og i sundhedsvæsenet. Bogen bygger på resultaterne fra et stort dansk forskningsprojekt.
Dansk sociologi
Årg. 19, nr. 3 (2008)
af
af
Bjarne Hjorth Andersen
Årg. 19, nr. 3 (2008)
Udsat
Årg. 4, nr. 12 (2007)
af
af
Birthe Elholm
Årg. 4, nr. 12 (2007)
Pædagogisk psykologisk tidsskrift
Årg. 45, nr. 1 (2008)
af
af
Bjørn Glæsel
Årg. 45, nr. 1 (2008)
Dansk pædagogisk tidsskrift
2007, nr. 3
af
af
Kirsten Elisa Petersen
2007, nr. 3
Informationer og udgaver
2017
Bog
Hans Reitzel, 2. udgave
2007
Bog
Niels Ploug
Hans Reitzel, 1. udgave
2013
E-bog
Niels Ploug
Nota
2008
E-bog
Niels Ploug
Hans Reitzel, 1. e-bogsudgave, 1. oplag