Børn elsker at slås, og voksne elsker at sige, at det må de ikke. Her er imidlertid bogen, der sætter slåskulturen ind i en både pædagogisk og menneskelig sammenhæng. Historisk, fysisk og pædagogisk bliver emnet behandlet på en måde, der tiltaler alle voksne, der har med børn at gøre, - og hvem her ikke det, men denne bog er en værdifuld håndbog for ikke mindst professionelle børneopdragere. På et let tilgængeligt niveau beskrives slåskulturen som legekultur og dens pædagogiske værdier behandles. Meget interessant belyses slåskulturen som et middel til bearbejdning af aggressive børn, og der er metodiske vejledninger til anvendelse af slåskampen som en aktivitet blandt børn. Mere end halvdelen af bogen beskriver en række forskellige slås- og kamplege, rigt illustreret med farvefotografier, der underbygger beskrivelserne af legene. Bogen er et godt redskab for alle voksne, der vil møde børn i en af de rammer, de meget gerne vil agere i, nemlig kampsituationer, og tillige giver bogen læseren redskaber til at kultivere og regulere de børn, der ikke magter begrænsningen i kampen

.