Bøger / faglitteratur / bibliografier

Skole uden skældud : hvorfor og hvordan


Detaljer


...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...


Beskrivelse


Vær rolig, vær nysgerrig, vær hjælpsom, er du det, kan du sagtens komme med anvisninger, der går imod det, som børnene vil og har lyst til. Bliv klædt på til at undgå skældud og bliv belønnet med sundere relationer til børnene. For alle der arbejder med børn eller skal arbejde med børn.

Indhold

Skældud - om omfang og hvad det egentlig er ; Hvordan virker skældud på børns mentale sundhed, deres relationer, deltagelse og fremtid? ; Redskabskassen - en praktisk guide til, hvad du kan sige og gøre i stedet for at skælde ud ; Når børn starter i skole - om den vilde, den klæbende og den klynkende ; Hvad får børn skældud over i skolen? - om kroppe, følelser, forvirring og lektier ; Hvorfor skældes der ud - om automatreaktioner, struktur og kultur ; Hvordan virker skældud på dem der skælder ud? - fra indignation til indifferens ; Mindre skældud - vigtige forudsætninger ; Fremtidens skole - om en skole uden skældud, børns drømme og om at gå forrest


Anmeldelser (4)


Bibliotekernes vurdering

d. 6. okt. 2020

af

af

Ingelise Blom Hansen

d. 6. okt. 2020

Vær rolig, vær nysgerrig, vær hjælpsom, er du det, kan du sagtens komme med anvisninger, der går imod det, som børnene vil og har lyst til. Bliv klædt på til at undgå skældud og bliv belønnet med sundere relationer til børnene. For alle der arbejder med børn eller skal arbejde med børn.

Her er ni kapitler med hver deres indgang til begrebet skældud især i skolen. Begrebet skældud defineres i et kapitel. I andre beskrives med eksempler, citater, teori og erfaringer, hvordan skældud virker på både børn og voksne, hvad der skældes ud for, og hvorfor der skældes ud. Teorien kommer fra hjerneforskningen og psykologien. Der inddrages udtalelser og erfaringer fra skole og daginstitution. Kapitlet redskabskassen giver direkte anvisninger og gode råd til, hvordan man kan arbejde sig væk fra skældud. Man kan læse udvalgte kapitler eller hele bogen. Efter hvert kapitel opremses centrale pointer.

En fantastisk bog at blive klog af. Med teori, praksiseksempler og masser af citater, fra både børn og voksne, får man troen på, at skældud rent faktisk kan undgås. Jeg håber, alle, der skal arbejde med børn, vil læse bogen. Selvom emnet er tungt og bogen lang, falder den nem at læse. Layoutet er indbydende med fx faktabokse, talebobler og sider til egne notater.

Læs også I stedet for skældudLærerens relationskompetence og Lærerens relationskompetence (Dafolo)Læs også I stedet for skældud og (Dafolo).


Specialpædagogik

Årg. 40, nr. 4 (2020)

af

af

Sannie Brostrøm Jacobsen

Årg. 40, nr. 4 (2020)