Seksualitet, skole og samfund : kritiske perspektiver på seksualundervisning

Seksualundervisningen giver både muligheder og udfordringer i vores skolesystem. Det er ikke kun viden om brug af kondom og beskyttelse mod kønssygdomme, men rummer mange muligheder for kritisk dannelse. For lærere, pædagoger og studerende.

11 bidragsydere med forskellig faglig bagrund og 15 kapitler med forskelligt fokus på seksualundervisningen i skolen. Bogen er tredelt, hvor første del har fokus på seksualundervisningen i skolen både i en historisk, nutidig og international kontekst. Anden del definerer seksualitet og seksuel sundhed, og beskriver seksualitetens betydning og vilkår i børn og unges opvækst. Tredje del kigger mere præcist på selve undervisningen, hvor en deltagelses- og handlingsorienteret undervisning kan inddrage og ansvarliggøre de unge selv. Desuden er der fokus på heteronormativitet og mangfoldighed. I et særligt kapitel diskuteres undervisningen i det multikulturelle klasserum.

Her er 15 virkeligt spændende kapitler, som alle giver stof til eftertanke. Underviserens problematikker synliggøres - fx mangel på tid eller uddannelse. Med gode refleksionsspørgsmål efter hver kapitel sætter bogen tanker og læring i spil hos læseren/underviseren. Det er godt med fokus på minoritetsgrupper og børn og unge med anden etnisk baggrund.

Får man mod på at læse om konkrete undervisningsideer er Bedre seksualundervisning en mulighed.

Læs hele vurderingen