Lærere, pædagoger og andre undervisere i matematik i 0.-6. kl. får her en spændende bog med 31 lege og 12 udeaktiviteter til at praktisere en undervisningsform, hvor leg og bevægelse er vigtige elementer for at opnå en større faglighed

.

Bogen pointerer vigtigheden af variation i undervisningen ved inddragelse af bevægelse og er skrevet for at være en kogebog for de mange undervisere, der synes, at det er svært og tidskrævende. Bogen er tænkt som en hjælp til at komme i gang, også med egne idéer. Den er inddelt i tre dele: "Inden du går i gang", som er en kort introduktion, "Lege", som indeholder 31 lege udformet til faget matematik og "Udeaktiviteter", der beskriver 12 udeaktiviteter med forskellige tilgange til matematik. Under legenes navn er der redegjort for tre til seks forskellige faglige fokus, fx forstå omkredsen af en firkant, at sige en tabel bagfra og at vurdere sandsynligheden for et udfald

.

Citatet fra hjerneforsker Kjeld Fredens, "Vi skal have matematik ind i kroppen, men det sker først når kroppen er i matematikken", passer særdeles godt til denne bog. Bogen er let tilgængelig, og det er nemt at få overblik takket være de mange afsnitsinddelinger. Forklaringerne er enkle med supplerende tegninger. Det er et stort plus, at der bag i bogen er et indeks med matematikfagligt fokus, der er inddelt i tre matematiske kompetenceområder: Tal og algebra, geometri og måling samt statistik og sandsynlighed

.

Bogen kan relateres til 

Matematik i bevægelse

---

---