Bøger / faglitteratur

Ressourcer i teori og praksis : en brugsbog for pædagoger


Detaljer


...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...


Beskrivelse


Ud fra forskellige teoretiske tilgange til ressourceorientering som udgangspunkt for pædagogisk praksis gives en række bud på, hvordan man som pædagog kan arbejde med ressourcer i daginstitutioner.

Indhold

Relationer og ressourcer (Carina Brøndum Leed: ICDP - en relations og ressourceorienteret tilgang til praksis i dagtilbud. Tom Ritchie: Ressourcer og anerkendelse. Jytte Birk Sørensen: Resiliens og mestring i et ressourceperspektiv). Kognition, forskellighed og ressourcer (Anne Maj Nielsen: Mange intelligenser i daginstitutionen. Lene Metner: KRAP - kognitiv, ressourcefokuseret og anerkendende pædagogik - i praksis i daginstitutionen. Kaj Struve: Neuropædagogik i daginstitutionen - et ressourceorienteret perspektiv. Anne Vibeke Fleischer: Kognitive tilgange og ressourcetænkning). Samarbejde og ressourcer (Alex Madsen: Det gode kollegiale samarbejde i daginstitutionen - et systemisk og ressourceorienteret perspektiv. Trine Ankerstjerne: Et ressourcesyn på forældresamarbejde). Sprog og kultur og ressourcer (Margit Mikkelsen: Ressourcer i et sprogpædagogisk perspektiv. Ressourcebegrebet i en interkulturel pædagogisk sammenhæng / Christian Horst og Üzeyir Tireli. Tom Ritchie: Ressourcer på et narrativt grundlag