Bøger / faglitteratur til børn

Respekt drenge! : sex, lyst, superhelt, porno, pik, piger, forelskelse, flirt, jalousi, homo, onani, grænser


Beskrivelse


Seksualoplysning for drenge i teenagealderen med vægt på den seksuelle debut, følelser og seksuel identitet, og om at have respekt for andre.

Anmeldelser (7)


Bibliotekernes vurdering

d. 29. apr. 2010

af

af

Elin Søborg

d. 29. apr. 2010

En grundig vejledning i, hvordan man som dreng og nybegynder tackler kærlighed og sex. Den henvender sig direkte til drenge i 14-19 års alderen både hetero-, homo- og biseksuelle. Det anonyme omslag vil nok kræve nogen aktiv formidling, men den vil være fin til seksualundervisning i skolens ældste klasser.

Den 26-årige forfatter har selv gennem mange år givet seksualundervisning i svenske skoler, og han giver med inddragelse af egne erfaringer, baggrund i interviews med unge af begge køn og diverse statistiske oplysninger i informationsbokse gode råd om både det psykologiske og det tekniske omkring sex. Han understreger respekt, selvforståelse og udfordring af de fastlåste drenge- og pigeroller som grundlaget for god sex. Bogen er ikke illustreret bortset fra de små vignetter, der indgår i kapiteloverskrifterne. Sproget er indimellem lidt undervisningspræget, og vigtige synspunkter gentages ofte.

For pigerne kom i 2009 den tilsvarende Sådan, piger!, og for begge køn kom i 2008 med tysk baggrund For første gang og i 2006 med svensk baggrund Pikfryd.

En relevant, velskrevet fremstilling af emnet for teenagedrenge, men på grund af tekstmængden og et lidt "tørt" layout vil den skulle formidles aktivt til målgruppen.


Folkeskolen

Årg. 127, nr. 22 (2010)

af

af

Marie Terney Larsen

Årg. 127, nr. 22 (2010)


Politiken

d. 11. sep. 2010

af

af

Kenneth Reinicke

d. 11. sep. 2010


Gymnasieskolen

Årg. 94, nr. 5 (2011)

af

af

Lis Ravnsted-Larsen

Årg. 94, nr. 5 (2011)


Børn & bøger

Årg. 63, nr. 5 (2010)

af

af

Kent Poulsen

Årg. 63, nr. 5 (2010)


Sygeplejersken

Årg. 110, nr. 19 (2010)

af

af

Hanne Lindhardt

Årg. 110, nr. 19 (2010)