Bøger / faglitteratur

Perspektiver på leg


Beskrivelse


Bogen belyser tre klassiske perspektiver på leg: leg som almendannelse, leg som udvikling og leg som kompetenceudvikling. Desuden præsenteres et nyt perspektiv: Leg som stemning, hvor legen ikke alene er en motor for læring, innovation, kreativitet eller sundhed, men har en værdi i sig selv.

Anmeldelser (2)


Fagbladet folkeskolen [online]

d. 17. feb. 2017

af

af

Alice Buchhave Nørlem

d. 17. feb. 2017


Dansk pædagogisk tidsskrift

2018, nr. 1

af

af

Heidi Lykke Nissen

2018, nr. 1