Om det didaktiske og pædagogiske arbejde med kultur og æstetik i grundskole og i dagtilbud. Bogen er skrevet henvendt til lærere, pædagoger og studerende indenfor begge faggrupper samt ledere i skole og dagtilbud.

Bogen tager sit udgangspunkt i Walter Benjamins "Passageværket", som betragter begivenheder i vores liv, som passager eller overgange, vi skal igennem for at udvikle os. På den baggrund belyser Carlo Grevy, hvordan oplevelser i skole og fritid kan ses som passager, der forvandler os, og inspirerer sin læser til at skabe disse passager for børn i skole og dagtilbud. Bogen er bygget op over tre dele. Del 1 præsenterer bogens teoretiske udgangspunkt, del 2 giver eksempler på passager, og del 3 giver praktisk inspiration til anvendelse af pasager i det pædagogiske arbejde. Bogen kan læses i sin helhed, men også sagtens i uddrag.

Carlo Grevy viser med denne udgivelse en pædagogisk vej til at inddrage kultur og æstetik i det pædagogiske arbejde med børn. Bogen er et godt bidrag til arbejdet i både grundskolen og dagtilbud.

Forfatterens udgangspunkt til denne udgivelse er Walter Benjamins bøger Passageværket. Bind 1

---

---

Passageværket. Bind 2

---

---

og Passageværket. Bind 2, som begge er oplagt supplerende læsning til denne bog både for studerende og andre interesseredeForfatterens udgangspunkt til denne udgivelse er Walter Benjamins bøger Passageværket. Bind 1 og , som begge er oplagt supplerende læsning til denne bog både for studerende og andre interesseredeForfatterens udgangspunkt til denne udgivelse er Walter Benjamins bøger Passageværket. Bind 1 og Passageværket. Bind 2, som begge er oplagt supplerende læsning til denne bog både for studerende og andre interesserede.