Pæne piger og dumme drenge : hvorfor er der ingen børn, der opfører sig, som de har hjerne til?

Jævnligt hører man, at der er forskel på børns hjerner: drengene er klogest, hedder det som regel. Knudsen har i en årrække arbejdet med neuropsykologi og hjerneforskning, og i her fremlægger hun resultaterne. Hjernens udvikling gennemgås, og hun viser på hvilke stader, der sker noget i både drenges og pigers hjerner. Det viser sig nemlig, at der er forskel på drenges og pigers hjerner, og det er faktisk til pigernes fordel. Men forskning viser også, at det kræver den rette stimulation at udnytte den fulde hjernekapacitet, hvadenten det er piger eller drenge, velbegavede eller mindre begavede børn. Pigerne klarer sig generelt bedst i indskolingen, senere er det især pigerne, der har problemer. Det er vigtigt at stimulere barnet fra helt spæd både for at udnytte den kapacitet, der er til stede, men også for at give det mindre heldige barn bedre muligheder for at tilegne sig læring. Knudsen er både en god pædagog og en god fortæller: det er en spændende bog, hun har skrevet, og man sidder med en god følelse bagefter: stoffet er vanskeligt, men man blev underholdt, man lærte en masse samtidig, og det er endda til at forstå. Det er ikke den eneste bog, der på denne måde kobler hjernens udvikling og indlæringsprocessen.

Læs hele vurderingen