Bøger / faglitteratur

Pædagogikkens treklang : et opgør med dualismen i dansk skoletænkning


Beskrivelse


Med udgangspunkt i filosoffen Gregory Batesons læringsteori forsøges at finde en vej væk fra en pædagogisk tænkning. Forfatteren peger på at læring og undervisning bedst anskues som en levende diskurs mellem tre instanser: læreren, eleven og faget.

Anmeldelser (4)


Psykologisk pædagogisk rådgivning

Årg. 38, nr. 1 (2001)

af

af

Lars Grønbæk

Årg. 38, nr. 1 (2001)


Unge pædagoger

2001, nr. 1

af

af

Claus Madsen

2001, nr. 1


Højskolebladet

Årg. 125, nr. 14 (2000)

af

af

Louis Mogensen

Årg. 125, nr. 14 (2000)


Efterskolen

Årg. 33, nr. 3 (2000)

af

af

Henrik Sommer

Årg. 33, nr. 3 (2000)