Gå til indhold



Pædagogikkens etik : normative aspekter af den opdragende handlen


Detaljer

Seneste udgave, bog


Sprog

dansk

Længde

189 sider

Udgivet

2013

Originaludgave

2013


I samme serie

Undervisning

Andreas Striib

Læringens univers

Mads Hermansen (f. 1946)

Kollegavejledning i skolen

Kollegavejledning i skolen

Per Lauvås

Lærer i tiden

Pædagogisk argumentation

Bent Nabe-Nielsen

Stilladser om børns læring

Nora Lindén

Respekt for lærere

Gunnel Colnerud

Pædagogik og professionalitet

Erling Lars Dale

Lærer og vejleder

Tron Inglar

Stilladsering - en pædagogisk metafor

Stilladsering - en pædagogisk metafor

Nye lærere, nye tider

Andy Hargreaves

Opdragelse til det moderne

Etik og moral i uddannelsessystemet

Erling Lars Dale

Dannelsesteori og didaktik

Wolfgang Klafki

Skrive for at lære

Skrive for at lære

Skolen, lærerne, eleverne og forældrene

Ning de Coninck-Smith

På egne vilkår

Pædagogik og lærerprofessionalitet

Tone Kvernbekk

Det vurderende øje

Cato R. P. Bjørndal

Systemisk-konstruktivistisk pædagogik

Sverre Moe

Hvad er værd at kæmpe for - i skolen?

Hvad er værd at kæmpe for - udenfor?

Fylde og form

Fylde og form

Mentorskab

Læreren i etikkens modlys

Trygve Bergem

Social kompetence og problemadfærd i skolen

Terje Ogden

Ord på nye spor

Olga Dysthe

Undervisning i videnssamfundet

Andy Hargreaves

At undervise

William Ayers

Om undervisning

Kirsten Krogh-Jespersen

Menneskesyn

Jan-Olav Henriksen

God uddannelse i målingens tidsalder

Gert J. J. Biesta

Grundbog i pædagogik til lærerfaget

Hjerte og intellekt i undervisningen af børn og unge med handicap

Luciano Rondanini

Introduktion til den kulturhistoriske virksomhedsteori

Hans Knutagård

Aktionsforskning i praksis

Karin Rönnerman

Aktionsforskning i praksis

Pædagogikkens etik

Klaus Prange

Demokratilæring i skole og samfund

Gert J. J. Biesta

Bedre læring for alle elever

Kvalitetsudvikling af differentieret undervisning


Anmeldelser (4)


11. jun. 2013

En sprogligt tung og teoretisk funderet udgivelse, som kræver en del af sin læser. Det vil derfor være oplagt at læse bogen i pædagogiske fora, hvor der er mulighed for også at debattere indholdet med andre. Det kunne eksempelvis være som en del af uddannelsen til lærer, pædagog eller socialpædagog.

Forfatteren er forholdsvis ukendt i Danmark, men i Tyskland har han stor betydning i den pædagogiske verden. I denne udgivelse forklarer og diskuterer Prange pædagogikkens etiske områder. Hovedoverskrifterne er: Omsorgens etik, Indføringens etik, Etik for det personlige ansvar, Etikken i og for den pædagogiske profession samt Etikken i og for videnskabelig pædagogik. Bogen kan læses i sin helhed, men man kan sagtens også bare læse enkelte relevante kapitler.

Bogen kan anvendes i samspil med eksempelvis Klafkis Dannelsesteori og didaktik, 2011.

Spændende indspark i den pædagogiske debat med masser af stof til debat og overvejelse.

Lektørudtalelse

Af

Henrik Munch Jørgensen

Fagbladet folkeskolen [online]

Af

Nina Eriksen

2013-09-03

Socialpædagogen

Af

Maria Rørbæk

Årg. 71, nr. 16 (2014)

Filosofiske anmeldelser [online]

Af

Carsten Fogh Nielsen

Årg. 3, nr. 3 (2015)


Informationer og udgaver

Ebog

2014

Bog

2013