Pædagogens grundfaglighed : grundbog til pædagoguddannelsen

Uddannelse og dannelse (Lars Qvortrup: Den moderne pædagog : dannelse, relevans og autoritet. Den studerendes selvaktivitet : når kommunikation om læring bliver det vigtigste / Preben Olund Kirkegaard og Kirsten Hyldahl. Pernille Frandsen: Reference- og studiemetodik : biblioteket som platform). Pædagogiske miljøer og aktiviteter (Torben Næsby: Kvalitet i pædagogisk arbejde ; Børns læring : et interaktionistisk perspektiv. Anni Mortensen: Neuropædagogik : neuroner og relationer). Profession og samfund (Børns rettigheder og medborgerskabsdannelse / Ida Kornerup og Mimi Petersen. Üzeyir Tireli: Unge, uddannelse og netværk. Køn i pædagogisk praksis / Stine Thidemann Faber og Ana Lisa Valente). Pædagogens praksis (Ole Henrik Hansen: Didaktik i dagtilbud. Målsætning, dokumentation og evaluering / Tanja Miller og Margit Margrethe Nielsen. Improvisation i et pædagogfagligt perspektiv / Kim Jerg og Kaare Werner Nielsen. Kvalitative observationer som metode : om at undersøge pædagogisk praksis med fokus på deltagelse, interaktioner og sammenhænge / Kira Saabye Christensen og Ida Kornerup)