Bøger / faglitteratur

Pædagogen som myndighedsperson : en grundbog


Detaljer

...


...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...


Beskrivelse


Summary: Som den første af sin art afsøger denne bog, hvad det vil sige at være en myndighedsperson i pædagogisk sammenhæng. Begrebet er opstået med den seneste udgave af pædagoguddannelsen og har derfor ikke en lang tradition bag sig. Det betyder imidlertid ikke, at der ikke findes viden på området, for som der vises med denne bog, er der danske forskere, undervisere og praktikere, der er i stand til at give det nye begreb fylde og brugsværdi. Trods at det nye begreb langt fra er færdigudvokset, så kan det være et produktivt afsæt for at belyse og diskutere centrale temaer i aktuel pædagogisk praksis. Som bogen viser, peger myndighedsbegrebet hen imod nye værdimæssige og politiske rammer for det pædagogiske arbejde ligesom det kan bruges til at kaste nyt lys over mere velkendte begreber eller praksisser som fx magt og etik, formidling og dokumentation, udsathed, resiliens, forebyggelse og tidlig indsats, in- og eksklusionsprocesser m.m.

Indhold

Rammer for pædagogisk myndighedsudøvelse (Torsten Erlandsen: Pædagogens rolle og betydning. Klaus Kasper Kofod: Udvikling og globalisering i det moderne samfund. Kristian Kongshøj: Medborgerskab, velfærdsstat og demokrati. Steen Juul Hansen: Pædagogens myndighed i offentlige serviceorganisationer. Mette Grostøl: Lovgivning og politik i og omkring den pædagogiske praksis. Lars Ladefoged: Nationale og internationale erklæringer og konventioner). Myndighedsbegrebet i pædagogisk regi (Bodil Høyer Damsgaard: Pædagogen og myndighed. Britta Nørgaard: Profession og magt. Merete Wiberg: Etik og værdier i udøvelse af og dannelse til myndighed. Anna Kathrine Frørup: Myndighed og dokumentation). Myndighed i forhold til forebyggelse og sundhedsfremme (Kirsten Elisa Petersen: Pædagogernes arbejde med tidlige forebyggende indsatser. Marianne Bech Larsen: Inklusion og eksklusion som myndighedsudøvelse i dagtilbud. Ida Skytte Jakobsen: Forebyggelse ud fra et resiliensperspektiv. Katrine Wolin: Sundhed og sundhedsfremme). Myndighed og professionsudøvelse i pædagogiske praksis (Tore Kargo: The best job in the word : den myndige socialpædagog i arbejdet med døgnanbragte børn og unge. Dorte Kousholt: Samarbejde med forældre om børns fælles liv i institutioner. Lotte Hedegaard-Sørensen: Pædagogens samarbejde med lærere i skolen : pædagogens faglighed. Anne Marie Villumsen: Myndighed i daginstitutionens arbejde)


Anmeldelser (2)


Dansk pædagogisk tidsskrift

2018, nr. 1

af

af

Carsten Fogh Nielsen

2018, nr. 1


Tidsskrift for socialpædagogik

Årg. 21, nr. 2 (2018)

af

af

Jacob Kornbeck

Årg. 21, nr. 2 (2018)