Bøger / faglitteratur

Opdragelsens endeligt


Detaljer

...


...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...


Beskrivelse


Bogen er et opgør med begrebet opdragelse. Forfatteren mener, at samfundsmæssige ændringer grundlæggende har ændret de betingelser børn lever under, og at vi derfor må forandre den pædagogiske praksis i skolen i dag.

Anmeldelser (4)


Bibliotekernes vurdering

d. 26. apr. 2000

af

af

Lis Pedersen

d. 26. apr. 2000

Giesecke, professor i pædagogik, argumenterer for, at opdragelse i borgerlig forstand er fejlagtig eller ikke-eksisterende. Børn skal betragtes som små voksne, der er i stadig udvikling. Den tid er forbi, hvor man som voksen kunne forme et barn og være sikker på det resultat man fik af sine anstrengelser. Barnet påvirkes fra så mange og så forskelligartede sider, at det er umuligt at gøre i dag. Undervisning er heller ikke et fænomen, der tilhører barndommen/ungdommen mere, for i dag taler alle om "livslang uddannelse". Bogen er tænkt som oplæg til pædagog- og lærerstuderende, og der er mange gode diskussioner gemt i den. 1. udgaven er skrevet i 1985, og det præger den en anelse. Den er ganske velskrevet og kræver ikke de store forudsætninger at forstå. Den har indholdsfortegnelse og en kort litteraturliste. Tidligere er Indføring i pædagogik, 1992 udkommet på dansk.


Folkeskolen

Årg. 118, nr. 7 (2001)

af

af

Gunnar Green

Årg. 118, nr. 7 (2001)


Gymnasieskolen

Årg. 83, nr. 17 (2000)

af

af

Inge Heise

Årg. 83, nr. 17 (2000)