Bøger / faglitteratur

Opdragelse, uddannelse og sociologi : en bog om opdragelsens og uddannelsens funktion i samfundet


Beskrivelse


Om den franske sociolog Émile Durkheims (1858-1917) tanker om opdragelsens funktion i samfundet, individets sociale karakter og pædagogikkens relation til sociologi, psykologi og historie.

Anmeldelser (6)


Bibliotekernes vurdering

d. 19. dec. 2018

af

af

Arne Olesen

d. 19. dec. 2018

Af Durkheim foreligger på dansk bl. a. Den sociologiske metode, der viser Durkheim som en af sociologiens klassikere. I denne lille bog er gengivet to artikler og to forelæsninger om pædagogik (fra 1902 til 1911). Durkheim arbejdede netop som pædagog størstedelen af sit liv og udviklede i denne sammenhæng sin sociologi. Hans positivistiske indstilling til samfund og videnskab står klart i disse korte indlæg, men i og for sig er de næppe særligt interessante - det er de samme tanker som vi har mødt hos et utal af borgerlige reformpædagoger siden: troen på at videnskabsmanden og pædagogen i kraft af sin indsigt vil kunne ændre og styre samfundet i en mere formålstjenlig retning. Hans forelæsning fra 1905 om gymnasieundervisningen kunne med få ændringer holdes i dag; det siger ikke noget om hans aktualitet, men om reformpædagogikkens evige krise. Den lille introduktion til Durkheims pædagogiske syn vil have størst interesse for interesserede i pædagogikkens historie. Peter Gamdrupsindledning sætter teksterne ind i en præcis historisk og politisk fransk sammenhæng.


Ekstra bladet

d. 17. feb. 1976

af

af

Inger Bernth

d. 17. feb. 1976


Aalborg stiftstidende

d. 12. jan. 1976

af

af

Åge Haugland

d. 12. jan. 1976


Berlingske tidende

d. 11. feb. 1976

af

af

Finn H. Jensen

d. 11. feb. 1976


Berlingske tidende

d. 25. feb. 1976

af

af

Klaus Liebing

d. 25. feb. 1976


Pædagogisk psykologisk tidsskrift

Årg. 52, nr. 3 (2015)

af

af

Henning Strand

Årg. 52, nr. 3 (2015)