Bøger / faglitteratur

Om børns forståelse af andre mennesker


Detaljer


...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...


Anmeldelser (3)


Bibliotekernes vurdering

d. 16. sep. 2003

af

af

Thomas Sloth (skole)

d. 16. sep. 2003

Det handler om udvikling af social kognition: hvordan børn udvikler "dagligdagens psykologi" - forståelse af andre mennesker. Bogens målgruppe er personer med baggrund i det pædagogiske og psykologiske miljø og den er "light-udgaven" af en større lærebog. I to kapitler redegøres der for børns udvikling af moral, følelser, fornuft, kommunikation, humor m.m. Disse aspekter forklares, sammenholdes og kritiseres i lyset af forskellige psykologiske teorier. Perspektivet med arbejdet er at styrke barnets sociale kompetencer og dermed dets sociale intelligens. Det er et ret komplekst område som forfatteren gør lettere tilgængeligt ved hjælp af punkt- og talopstilling samt skemaer. Sproget er ret fagligt, men alligevel holdt i en afslappet og frisk tone. Forfatteren har stået bag en hel del udgivelser med psykologisk relateret indhold fx: Børns leg, 1994 og Latter, morskab og humor, 2000. Der findes ikke lignende litteratur om det konkrete emne.


Psykologisk pædagogisk rådgivning

Årg. 41, nr. 1 (2004)

af

af

René B. Christiansen

Årg. 41, nr. 1 (2004)


Dansk pædagogisk tidsskrift

2004, nr. 2

af

af

Lone Birgitte Ladekarl

2004, nr. 2