Gå til indhold



Om at undervise : 20 skridt til at blive en bedre lærer

Fysiske materialer leveres til dit lokale bibliotek

Findes på 72 biblioteker - 



Detaljer


Sprog

dansk

Længde

175 sider, illustreret

Udgivet

2013

genre/form

øvelser


Beskrivelse


Beskrivelse og forslag til hvordan man som lærer kan skabe positive forandringer i skolen, i undervisningen og i livet som lærer


Anmeldelser (3)


20. jun. 2013

Bogen henvender sig til undervisere på ungdomsuddannelserne, på grundskolens ældste klassetrin og til lærer- og pædagogikumstuderende

.

Bogens omslag og grafiske fremtræden signalerer umiddelbart noget anderledes, og forfatteren giver i indledningsafsnittet en grundig forklaring på sit lærersyn og baggrunden for bogen. Herefter følger tyve meget kontante, klare og korte kapitler om god undervisningspraksis. Der er emner som: empati, at skabe ro, undgå stress, innovation, eksamen, motivation. Mange afsnit rummer lister med gode råd samt eksempler fra hverdagen. Alle afsnit afsluttes med forslag til fire øvelser, som læreren kan anvende i sin forberedelse eller sin undervisning. Forfatteren vælger i bogen otte it-værktøjer, tre bøger og to hjemmesider ud som de gode og nødvendige. Disse valg kan diskuteres, men er i overensstemmelse med bogens gennemgående budskab om, at holde det hele enkelt, simpelt og overskueligt. Bogen rummer desuden et enkelt litteraturforslag til hvert af de tyve skridt. Der afsluttes med stikordsregister og - noget usædvanligt - nogle rosende vurderinger af bogen fra forfatterens omgangskreds samt fem linjerede sider til egne notater

.

Der findes ikke tilsvarende udgivelser, men som supplerende læsning kan fx anvendes titler om at være ny lærer, om klasserumsledelse, cooperative learning og flow-begrebet

.

En anderledes, forfriskende, uhøjtidelig men seriøs udgivelse om undervisningspraksis

.

Lektørudtalelse

Af

Hans-Christian Uth

Gymnasieskolen

Af

Stig F. Sørensen

2014, nr. 8

Læsepædagogen

Af

Sanne Kjerstein Madsen

Årg. 61, nr. 6 (2013)


Informationer og udgaver

Bog

2013

Titel

Om at undervise : 20 skridt til at blive en bedre lærer

Udgiver

Dansk Psykologisk Forlag

Udgivelsesår

2013

DK5

37.1, 37.39

Længde

175 sider, illustreret

ISBN

9788777068959

Opstilling i folkebiblioteker

37.1, Nielsen

Udgave

1. udgave

E-bog

2016

Titel

Om at undervise : 20 skridt til at blive en bedre lærer

Udgiver

Nota

Udgivelsesår

2016

DK5

37.1, 37.39

Originaludgivelse

Indskannet version af udgaven: Kbh. : Dansk Psykologisk Forlag, 2013

Længde

180 sider

Opstilling i folkebiblioteker

37.1, Nielsen

Note

Format: PDF og Word
 
Kvalitet: Grundigt bearbejdet tekst
 
E-bog indskannet
 
Med sidetal
 
Med illustrationer

E-bog

2014

Titel

Om at undervise : 20 skridt til at blive en bedre lærer

Udgiver

Dansk Psykologisk Forlag

Udgivelsesår

2014

DK5

37.1, 37.39

Længde

175 sider, illustreret

ISBN

9788771580433

Opstilling i folkebiblioteker

37.1, Nielsen

Note

Downloades i EPUB-format

Udgave

1. e-bogsudgave