Bøger / faglitteratur

Nye kompetencer og fleksibel uddannelse : en antologi om arbejdsmarked og uddannelse i 90'erne


Detaljer


...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...


Indhold

Kort- og langsigtede ændringer i arbejdsmarkeds- og uddannelsespolitikken (Peter Plougmann: Arbejdsmarkedspolitiske udviklingstendenser : uddannelsespolitiske implikationer. Gunnar Petersen: Det offentliges forandringsprojekt : indledning til et paradigmeskift). Oplæring og uddannelse som led i en samlet kompetenceudvikling (Jan F. Hansen: Fleksibel uddannelse i AMU-systemet. Kenneth Albæk: Eksperimentarium og arkitektur : organisering af læringsmiljøer / Kenneth Albæk & Morten Piil Hansen). Læreprocesser i arbejde og uddannelse (Lauge Baungaard Rasmussen: Innovativ organisation og integreret læreproces. Vilmer Andersen: Kompetenceudvikling, kontinuerlige læreprocesser og fleksible uddannelser. Peter Olaf Looms: Læreprocesser i arbejde og uddannelse : fra "lærer-processer" til "lære-processer" / Peter Olaf Looms & Claus Wanscher) ; Kort- og langsigtede ændringer i arbejdsmarkeds- og uddannelsespolitikken (Peter Plougmann: Arbejdsmarkedspolitiske udviklingstendenser : uddannelsespolitiske implikationer. Gunnar Petersen: Det offentliges forandringsprojekt : indledning til et paradigmeskift). Oplæring og uddannelse som led i en samlet kompetenceudvikling (Jan F. Hansen: Fleksibel uddannelse i AMU-systemet. Kenneth Albæk: Eksperimentarium og arkitektur : organisering af læringsmiljøer / Kenneth Albæk & Morten Piil Hansen). Læreprocesser i arbejde og uddannelse (Lauge Baungaard Rasmussen: Innovativ organisation og integreret læreproces. Vilmer Andersen: Kompetenceudvikling, kontinuerlige læreprocesser og fleksible uddannelser. Peter Olaf Looms: Læreprocesser i arbejde og uddannelse : fra "lærer-processer" til "lære-processer" / Peter Olaf Looms & Claus Wanscher)En ny faglæreruddannelse (Poul Primdahl: Faglærerkvalificering gennem Voks.Pæd.Åben på RUC. Ole Hansen: Den erhvervspædagogiske overbygningsuddannelse : en mulighed?)


Anmeldelser (1)


Bibliotekernes vurdering

d. 18. dec. 2018

af

af

Birgitte Bornæs

d. 18. dec. 2018

Debatbog om udviklingen i arbejdsmarkedsuddannelserne og i arbejdsmarkedet i de nærmeste år - med det formål at få uddannelserne til at rette sig mod arbejdsmarkedet, som det vil komme til atse ud. Det drejer sig om de arbejdsmarkedsrettede uddannelser - afløsernene for de gamle lærlingeuddannelser. Nøgleordene er kompetenceudvidelser og fleksibilitet, det sidste set fra denpædagogiske og ikke den budgetmæssige side for virksomheden. Bogen lægger vægt på definition af ordet kompetence, på udviklingen af undervisningen og samspillet mellem skole og virksomhed,formidlet af undervisningens planlæggere. Bogen analyserer dels udviklingen på arbejdsmarkedet, dels udviklingen (og eksperimenterne) på uddannnelsesinstitutionerne. Målet er en debat om, hvilkenretning udviklingen i arbejdsmarkedsuddannelserne skal have. Bogen henvender sig især til fagfolk fra virksomheder og uddannelsesinstitutioner og til de politiske beslutningstagere.