Bøger / faglitteratur

Når børn får stress


Detaljer


...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...


Beskrivelse


Erfaringer fra børneafdelingen på Hillerød Sygehus, beskrivelser af børns stressymptomer og inspiration til løsninger og forebyggelse i familie og omgivelser.

Indhold

Stress og hvad det gør ved børn ; Familien ; Trivsel og mestring ; Tilknytning ; Kompetenceudvikling ; Kommunikation ; Sammenhæng (OAS) ; Vilkår og ansvar ; Skilsmisse og stress ; Sorg og stress


Anmeldelser (3)


Bibliotekernes vurdering

d. 21. apr. 2006

af

af

Britta Liboriussen

d. 21. apr. 2006

Drømmen om barndommen er en tid, hvor barnet leger ubekymret og nyder friheden. Sådan er det også for nogle børn i perioder. For børnefamilien i dagens Danmark er hverdagen dog ofte hektisk og presset. Tempoet er accelereret, også for børnene. Nogle børn er robuste og kan klare et højt stressniveau, andre er mere sarte. For alle børn er der perioder, hvor de trives mindre godt. Her kan denne bog være en stor hjælp. Bogen er skrevet af en familiekonsulent, en sygeplejerske og en psykolog, der alle har stor praktisk erfaring med arbejde med børn. Her beskriver de nogle af de faktorer, der kan påvirke barnets trivsel og balance og være med til at fremkalde stressreaktioner hos barnet. Det gør de på en rigtig god og engagerende måde. Ud fra forskellige fiktive eksempler, der ligger tæt op ad dagligdagen, viser de de muligheder forældre og andre har for at forebygge stress og mistrivsel og hjælpe barnet, hvis det ikke trives. Det teoretiske udgangspunkt er især tilknytningsteorien, men det er ikke nødvendigt med forkundskaber for at have gavn af bogen. Bag i bogen en udmærket litteraturliste, ordforklaring og kort præsentation af forfatterne. Bogen henvender sig til forældre og alle andre, der interesserer sig for børn. Den er skrevet i et letforståeligt sprog og er medrivende som en roman. En oplagt anskaffelse til forældrehylden. Et godt supplement til de øvrige bøger om emnet.


Sygeplejersken

Årg. 107, nr. 4 (2007)

af

af

Hanne Lindhardt

Årg. 107, nr. 4 (2007)


Psykologisk pædagogisk rådgivning

Årg. 43, nr. 5 (2006)

af

af

Birgit Marott

Årg. 43, nr. 5 (2006)