Bogen henvender sig til alle, der professionelt kommer i berøring med udsatte børn: skolelærere, socialrådgivere, pædagoger, politifolk, plejeforældre, advokater etc., idet bogen handler om mødet med barnet, og hvordan man kan skabe en kommunikation, der fungerer - til gavn for barnet.

Mentalisering er et relativt nyt begreb, som bogen bruger et helt kapitel på at definere. Det handler om opmærksomhed på sindet - barnets og ens eget - sindet: tanker, følelser og behov. Forfatteren er er psykolog med erfaring fra området og i at undervise og vejlede professionelle i mødet med omsorgssvigtede og traumatiserede børn. Denne særlige metode går ud på at møde barnet Åbent, Balanceret, Empatisk, Nysgerrigt og Tålmodigt (sæt forbogstaverne sammen). Bogen er fuld af teori og eksempler på, hvordan det fungerer i praksis. Hele øvelsen går jo ud på at transformere barnets negativitet til evnen til at kunne mestre tilværelsen konstruktivt for sig selv og i samspil med andre. Bogen er umiddelbart tilgængelig, så den vil kunne læses med udbytte af alle de ovennævnte faggrupper.

Der er kommet flere bøger om mentalisering - de fleste på et ret højt niveau. Den mest sammenlignelige titel, hvad niveau angår er Mentaliseringsbogen, 2011. Den aktuelle titel er dog den eneste, der anvender metoden på omsorgssvigtede børn.

På et velfunderet fagligt grundlag viderebringes her mentaliseringsmodellen til brug for behandling af børn og unge, der har været udsat for alle former for svigt og traumatisering.