Matematikdidaktik : mellem fag og didaktik

På vej til at blive en nysgerrig matematikdidaktiker (Hvilken matematikviden skal matematiklærere besidde? ; Matematiklærens overbevisninger og praksis) ; Matematikdidaktik (Nogle indledende bemærkninger ; Matematikdidaktik : en fagdidaktik ; Kendetegn ved matematik som et (skole)fag ; Karakteristika ved matematiklærerfaglighed) ; Matematikundervisning og matematisk læring (Planlægning af matematikundervisning ; Matematisk læring) ; Udvikling af matematikdidaktisk kompetence (Mål og målstyring i en kompetenceorienteret matematikundervisning ; Udvikling af selvregulerende processer i matematikundervisningen ; Elevperspektiver i forbindelse med en målrettet adfærd ; Læremidler, opgaver og elevproduktion ; Kompetenceorienteret matematikundervisning)