Coaching - læring og udvikling
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Sammensæt din søgning
Afgræns yderligere
Materialetype
Sprog
Udgivelsesår
Aldersgruppe
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Kom godt i gang (Mød Elizabeth ; Den løsningsfokuserede coachings oprindelse ; Det løsningsfokuserede paradigmes hovedprincipper ; Hvordan folk forandrer sig ; Hvad skal man sige, og hvordan skal man sige det? ; Få klarhed over klientens mål ; Lav en detaljeret ruteplan ; Gør brug af klientens færdigheder) ; Enkle teknikker til vigtige opgaver (Begynd med slutningen ; Målet forhandles ; Mirakelbilleder ; Skalaspørgsmål ; Nyttig sprogbrug ; Andre opgaver i den første session) ; Opgaver mellem sessionerne og opfølgning på disse (Retningslinjer for eksperimenter og opgaver ; Eksperimenter der bryder mønstret ; Når det går bedre ; Når klienter siger at intet har ændret sig ; Når klienter siger at det står værre til ; Når klienter ikke følger forslagene ; Når klienter melder om tilbageskridt ; Hvornår er det på tide at sige farvel?) ; Coaching i udfordrende situationer (Vi kan ikke få andre til at forandre sig ; At håndtere folk der er en udfordring ; Klienter i konfliktsituationer ; Ufrivillige klienter ; Ubeslutsomme klienter) ; Alvorlige, men sjældent forekommende situationer (Når der er sket et tilbageskridt ; Når der ikke sker nogen fremskridt ; Kriser og nødsituationer ; Hvordan man henviser klienter til andre former for hjælp ; Hvordan man får mest ud af en enkelt session ; Konklusion) ; Appendiks : øvelser og huskelister (Udvikling af løsninger med ufrivillige klienter ; Positive forandringer - find, forstør, forstærk, find flere ; Kom godt fra start i samarbejdet med klienten : redskaber til at udvikle løsninger ; Mulige indledninger i det løsningsfokuserede arbejde ; Nyttig sprogbrug)