Liv & kvalitet i omsorg & pædagogik

Bogen beskæftiger sig med rammer, muligheder og betingelser, der kan forbedre livskvaliteten for udviklingshæmmede, men forf., som er kultursociologer, socialpædagoger, psykologer,speciallærere mener, at bogens indhold og diskussioner også kan finde anvendelse over for andre handicapgrupper eller for grupper af socialt udsatte mennesker. I 1. del skriver 'Forskergruppenvedr. livskvalitet' om deres forsøg på afklaring og formulering af livskvalitetsbegrebet: hvad er et godt liv, og hvorfor diskuteres det netop nu? 2. del præsenterer fem udviklingsprojekter, somhar hentet inspiration fra livskvalitetsdebatten. I 3. del bidrager nøglepersoner med kendskab til det socialpædagogiske felt med skæve vinkler på debatten. Det er en fortræffelig bog, som på enindsigtsfuld og inspirerende måde kommer godt rundt om sit emne. Lad mig fremhæve psyk. Claus Jessens artikel, hvori han kalder behandlerne, dem der ved bedre, for udviklingshæmmerne! En bredgruppe vil have glæde af bogen: pårørende,medarb. i social- og sundhedssektoren, politikere, studerende, fagfolk beskæftiget med omsorgsarb. og pædagogisk arb. Noter og litt. henv.

Læs hele vurderingen