Gå til indhold



Leg i skolen : en antologi

Fysiske materialer leveres til dit lokale bibliotek

Findes på 46 biblioteker - 



Detaljer


Sprog

dansk

Længde

234 sider, illustreret (nogle i farver)

Udgivet

2018

Bidrag

Helle Marie Skovbjerg m. fl. (bidrag),

Hasse Herold Møller m. fl. (redaktør)


Indhold


Helle Marie Skovbjerg: "Nu skal I ikke højere op" - om leg og pædagogisk praksis i skolen

. Stig Broström: Fri leg og lærerig leg i skolen

. Herdis Toft: Leg med loven - demokratisk dannelsesleg / Ida Halling Andersen & Hasse Herold Møller. . Glenda Walsh: Legende undervisning og læring - hvorfor?

. Mads Hermansen: Legen - en af læringens hovedsøjler / Bettina Buch et al. . Henrik Zinkernagel: Leg og æstetik i naturvidenskab og naturfagsundervisning

. Ann Charlotte Thorsted: Legens særlige rum - et læringskompas

. Stine Liv Johansen: Sprog for leg - med det digitale / Kjetil Sandvik & Klaus Thestrup


I samme serie


Projektarbejde i folkeskolen

Skoledage. Bind 1

Projekt Skolesprog

Familier i krise

Steen Lykke Pedersen

Skoledage. Bind 2

Projekt Skolesprog

Grænser for fællesskab

Den politiske skolebog

Samtaler med lærere

De kom på efg...

Henriette Christrup

Pædagogik og barndom

Praksischok

Evy Olsen

Arbejdserfaringer i produktionsspil

Chresten Kruchov

Efg undervisning

Henriette Christrup

Børneskolen

Helga Bugge

Sundhed, pædagogik og samfund

Henrik Johannessen

Modkvalificeringens pædagogik

Knud Illeris

Rapport fra en arbejdsskole

Knud Jensen (f. 1941)

Narcissisme

Jens Frimodt

Skoletræthed

Helle Theilgaard Jacobsen

Børns modstand, modstand mod børn

Winnie Borggaard

Ungdom, socialisation og narcissisme

Selvforvaltningspædagogik

Jens Rasmussen (f. 1949-02-04)

Lektier - nej tak!

Finn Held

Danskundervisning i folkeskolen

Av for Søren!

Ungdomspsykologi

Når græsset grønnes ...

Flemming Andersen (f. 1942)

Pigerum, drengerum & lærererfaringer

Goddag hjem - økseskaft

Birte Ravn

Leg og virkelighed

Mikroteknologi, skole og opdragelse

Gunnar Green

Skoleudvikling

Bidrag til den danske skoles historie. Bind 1

Joakim Larsen (f. 1846)

Unge om opdragelse

Søren Smidt (f. 1955)

Bidrag til den danske skoles historie. Bind 2

Joakim Larsen (f. 1846)

Bidrag til den danske skoles historie. Bind 3

Joakim Larsen (f. 1846)

Bidrag til den danske skoles historie. Bind 4

Bidrag til den danske skoles historie. 1898-1984

Joakim Larsen

Bidrag til den danske skoles historie 1898-1984

Skoleliv - pigeliv

Voksenundervisning - hverdagsliv og erfaring

Henning Salling Olesen

Grundbog i projektarbejde

Og hva' ka' man så lære af det?

To sider af samme sag -

Fred, frihed og undervisning

Video

Gunnar Witt

De skrappe drenge og den moderne pædagogik

Niels Kryger (f. 1947)

De skæve køn. Del 1

De skæve køn. Del 2 og 3

Pædagogisk udviklingsarbejde

Knud Illeris

Ledelse, samarbejde og udvikling i skolen

Samtalen i skolen

John Cederstrøm

Thora - historien om en lærerinde

Ulla Ambrosius Madsen

Pædagogikkens betydning

Knud Illeris

Læring, samtale, organisation

Niklas Luhmann - iagttaget

Peter Fuchs

Socialisering og læring i det refleksivt moderne

Jens Rasmussen (f. 1949-02-04)

Projektarbejdets relationer

Søren Smidt (f. 1955)

Kognitionspsykologi

Projektarbejde i praksis

Anders Mathiesen (f. 1942)

Projektarbejde i praksis

Udvikling gennem deltagelse

Lise Tingleff Nielsen

Skole og samfund under omstilling

Henrik Windinge

Luhmann anvendt

Mesterlære retur

Merete Munk

Skriftlighed i læreruddannelsen

Lene Storgaard Brok

Skole og hjem samarbejdet

Det vidende samfund

Lars Qvortrup

En lys fremtid?

Jonas Frykman

Praktik i læreruddannelsen

Ole Gade

Konstruktivistiske bidrag

Jens Rasmussen (f. 1949-02-04)

Blended learning

Karsten Gynther

Folkeskolen og de oversete - livsformernes modsætninger

Interaktion og læring

Gennem demokrati til demokrati?

Hans Dorf

Luhmann og erkendelse

Konstruktivistiske rødder og grene

God undervisning

Peter Andersen (f. 1973-03-19)

Magtens kartografi

Magt & oplysning

Stefan Hermann

Evalueringsfaglighed i skolen

Claus Madsen (f. 1974-06-22)

Dewey i dag

Ingen arme, ingen kager!

Indføring i systemteorien

Niklas Luhmann

Luhmann og dannelse

Skab dig!

Luhmann og organisation

Medborgerskab - en udfordring til efterskolen

Sundhedsvæsenet i et konstruktivistisk perspektiv

Lektiehjælp i SFO'en

Iben Valentin Jensen

Samfundets vilkår

Jesper Tække

Læring retur

Gert J. J. Biesta

Fagre nye læringsliv

Zygmunt Bauman

Lektier og forældrestøtte

Adam Valeur Hansen

Indskolingens socialpsykologi

Leni Rosa Astrup

Samfundsteori & samtidsdiagnose

Skolen i virkeligheden

Sociale medier i gymnasiet

Jesper Tække

Den pædagogiske profession

Kampen om eleven

Claus Munch Drejer

Teori- og praksisdidaktik

Lisbeth Haastrup


Anmeldelser (2)


11. okt. 2018

Nu kommer leg i skolen i fokus igen, men vi har ikke et fælles sprog for legens mange facetter og muligheder. Her er 11 kapitler, som hver især zoomer ind på begrebet leg. Kapitlerne forholder sig teoretisk til leg og sætter legen ind i en skolekontekst. For skolens fagpersoner

.

Gennem antologiens 11 kapitler får læseren et indblik i måder at forstå legens betydning for læring. Legen defineres af hver forfatter, der vinkler begrebet på hver deres måde. Næsten alle pointerer legens betydning for udvikling af demokratisk og personlig dannelse. Legen har betydning i sig selv, men må også gennem skoleforløbet rammesættes. Det sker fx i scenarieundervisning, og når leg anskues som et æstetisk begreb og som motivation i naturvidenskabsundervisningen. Desuden forholder et kapitel sig til leg i forhold til det digitale og betoner legen som mulighed for at nå digital dannelse. Bogens sidste kapitel kigger helt konkret på leg og læring i kreative rum vist med eksempler fra makerspace fra det danske MakEY-projekt

.

Spændende læsning. Efter nogle år med meget fokus på målstyring er det godt, at legen igen betones. Hvis vi ønsker entreprenante og eksperimenterende unge, skal vi turde sætte legen i spil. Denne antologi kan give et skub til at komme igang

.

Helle Marie Skovbjerg, der er bidragyder til antologien, har skrevet 

Perspektiver på leg


Lektørudtalelse

Af

Ingelise Blom Hansen

Fagbladet folkeskolen online

Af

Alice Buchhave Nørlem

d. 12. dec. 2018


Informationer og udgaver

Bog

2018

Titel

Leg i skolen : en antologi

Udgiver

UP

Udgivelsesår

2018

DK5

13.43, 37.363

Længde

234 sider, illustreret (nogle i farver)

ISBN

9788792914507

Opstilling i folkebiblioteker

13.43, Leg

Udgave

1. udgave