Bøger / faglitteratur

LEA - en pædagogisk beskrivelsesmodel


Beskrivelse


En gennemgang af LEA-modellen der er en pædagogisk beskrivelsesmodel der kan afdække børns kompetencer og samspil.

Anmeldelser (4)


Bibliotekernes vurdering

d. 12. nov. 2003

af

af

Henrik Munch Halvorsen (skole)

d. 12. nov. 2003

Denne udgivelse er den praksisorienterede opfølgning på forfatterens tidligere udgivne Midt i verden - og ude på noget (2002). Bogen præsenterer LEA-modellen, som er en helheds- og udviklingsorienteret beskrivelsesmodel med udgangspunkt i det specialpædagogiske område. Bogen henvender sig til studerende indenfor de pædagogiske fag samt pædagoger, lærere og andre pædagogiske fagpersoner, som skal beskrive børns kompetencer og udarbejde handleplaner for det pædagogiske arbejde. Bogen er delt i to dele. Den første del er en slags brugermanual til at udarbejde udviklingsbeskrivelser ud fra LEA-modellen, og anden del gennemgår forskellige centrale temaer i børns liv. På forlagets hjemmeside findes eksempler på beskrivelser af børn, som er nævnt i bogen samt en elektronisk udgave af alle LEA-modellens skabeloner, som kan downloades og anvendes. Bogen og modellerne er et godt redskab ved udarbejdelse af udviklingsbeskrivelser. Metoden er meget omfattende og kræver god tid, men resultatet bliver en meget præcis og detaljeret beskrivelse, som giver fagligt overblik ved udarbejdelse af handleplaner for det pædagogiske arbejde.


Specialpædagogik

Årg. 24, nr. 1 (2004)

af

af

Ulla Clausen

Årg. 24, nr. 1 (2004)


Dansk audiologopædi

Årg. 40, nr. 1 (2004)

af

af

Ulla Lahti Falkenberg

Årg. 40, nr. 1 (2004)


Psykologisk pædagogisk rådgivning

Årg. 41, nr. 4 (2004)

af

af

Birgit Marott

Årg. 41, nr. 4 (2004)