Læsemodul : støttet differentieret læseundervisning
Carina Kaltoft (f. 1985)
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Detaljer
Beskrivelse
På en levende og inspirerende måde præsenteres 28 enkle og konkrete ideer til, hvordan der kan skabes læselyst hos børn. Bogen henvender sig til alle der arbejder med børn og læsning.
Indhold
Indholdsfortegelse: Rammer for læselyst (Oplæsning ; Lyttelæsning ; Inddragelse af forældre ; Find elevernes læseniveau ; Læsebånd og læsetid ; Brug biblioteket ; Rundt på biblioteket ; Bogklub ; Readathon ; Besøg af en forfatter eller illustrator ; Brug af sociale medier) ; Inspiration og gode match (Læsesamtaler og læselystkort ; Læsecitater ; Ugens eller månedens bog; Speed reading ; Vandrebøger ; Booktalk ; Book tasting ) ; Læs, læs, læs, læs (Tennis- og ekkolæsning ; Bookwalk ; Læs og løb) ; Motivation til endnu mere læsning (Læsebingo , Klasse-læsebingo ; Famile-læsebinqo ; Klassens læsevæg ; Bogorm ; Læsediagram ; Forskellige skabeloner til at synliggøre læsningen ; Mit læsetræ ; Læsekort ; Klippekort) ; Del de gode læseoplevelser (Boganmeldelse med bogens forside ; Vlog ; Boganmeldelse med WordArt ; Book Bento ; 11-ordsanmeldelse , Pop-up-bog ; Booktrailer ; Moodboard)
Minder om
Guide til undervisning i funktionel læseforståelse
Line Knudsen (f. 1971-09-17)
Det læsende menneske : hvad sker der med os, når vi læser litteratur?
Lars Theil Münster
Læselyst og læring
Læselyst i skole og SFO : tiltag og aktiviteter til praksis
Pernille Sørensen (f. 1972-10-28)
Læseguiden : en guide til den særligt tilrettelagte læseundervisning
Lis Pøhler
La familia grande
Camille Kouchner
Nær Vær : præstehistorier og livsfortællinger fra egnene omkring Vær
Gudmund Rask Pedersen
180 skridt der fører til stor læselyst og dygtige læsere og giver faglig inklusion, trivsel og mønsterbrydere
Ingegerd Jenner Løth
Haps 2 : kender du teksttypen?
Trine May
Anmeldelser (3)
Bibliotekernes vurdering
d. 24. sep. 2021
af
af
Boy Olesen
d. 24. sep. 2021
På en levende og inspirerende måde præsenteres 28 enkle og konkrete ideer til, hvordan der kan skabes læselyst hos børn. Bogen henvender sig til alle der arbejder med børn og læsning.
De voksne, i såvel skole som hjem, har stor betydning for børnenes læselyst. Bogen indledes med at opridse nogle rammer for læsningen fx noget om biblioteket, lyttelæsning og oplæsning. Bogen indeholder 28 ideer til at skabe læselyst fx noget om læsesamtaler, ugens bog, speed reading, mit læsetræ og boganmeldelse med wordart. Bogen er gennemillustreret med tegninger, fotos og diverse lister, og er i serien "Lærergnister".
Bogen er rigtig god og fyldt med kreative ideer. Layoutet er spændende, det er nemt at få overblik og man får lyst til se nærmere på bogen. Det er værd at fremhæve ideen med readathon og instagram-fænomenet "bookbento". Illustrationerne er meget varierede og velvalgte.
Bogen kan relateres til Jeg er klar! : giv dit barn den bedste start på læsning.
Fagbladet folkeskolen [online]
d. 2. nov. 2021
af
af
Anne Skovmark
d. 2. nov. 2021
Læsepædagogen
Årg. 70, nr. 2 (2022)
af
af
Anita Haue Jakobsson
Årg. 70, nr. 2 (2022)