Gå til indhold



Læseforståelse : hvorfor og hvordan?

Fysiske materialer leveres til dit lokale bibliotek

Findes på 87 biblioteker - 



Detaljer


Sprog

dansk

Længde

247 sider, illustreret

Udgivet

2002


Beskrivelse


Med fokus på undervisningen i læseforståelse i relation til såvel fortællende som informerende tekster, dvs. til såvel skøn- som faglitteratur, gives en præsentation af dels nyere, fortrinsvis udenlandsk, forskning, dels gode erfaringer fra undervisningen i praksis med læseforståelsen


Anmeldelser (7)


20. jan. 2011

Denne bog om læseforståelse og undervisning i læsning henvender sig til dansklærere og faglærere generelt i forbindelse med læsning i alle fag. Samtidig er bogen meget velegnet som grundbog på læreruddannelsen eller i forbindelse med videre- og efteruddannelse af lærere til eksempelvis læsevejledere

.

Bogen er en ny og ajourført udgave af bogen af samme titel fra 2002. Der er sket meget indenfor forskningen i læseforståelse siden 2002. Derfor har Brudholm valgt at opdatere eller helt nyskrive de enkelte kapitler ud fra de nyeste forskningsresultater. Bogen er bygget op over to dele. Første del gennemgår teorierne og forskningsresultaterne, mens anden del fører teorierne over på den rent praktiske læseundervisning. Bogen er både velskrevet og velargumenteret og den praktiske del er en inspirerende hjælp for lærere til at videreudvikle læseundervisningen

.

Bogen vil fungere godt sammen med titler som Det gode læseforløb : kortlægning og øvelser, 2005 eller Jørgen Frosts Håndbog i læsevejledning : teori og praksis, 2009

.

Inspirerende og velargumenteret grundbog i læseforståelse og læseindlæring. En god hjælp for lærere til udvikling af egen læseundervisning

.

Lektørudtalelse

Af

Henrik Munch Jørgensen

Folkeskolen

Af

Anne Katrine Rask

Årg. 128, nr. 11 (2011)

Folkeskolen

Af

Helge Christiansen

Årg. 120, nr. 16 (2003)

Læsepædagogen

Af

Ann Marika Leth Klinge

Årg. 59, nr. 6 (2011)

Læsepædagogen

Af

Kirsten Ærø

Årg. 51, nr. 3 (2003)

Danske kommuner

Af

Grethe Andersen

Årg. 42, nr. 8 (2011)

Efterskolen

Af

Alice Bonde

Årg. 35, nr. 9 (2002)


Informationer og udgaver

Bog

2011

Titel

Læseforståelse : hvorfor og hvordan?

Udgiver

Akademisk

Udgivelsesår

2011

DK5

37.14896

Originaludgivelse

Tidligere: 1. udgave. 2002. ISBN: 9788723048035

Længde

270 sider, illustreret

ISBN

9788750041665

Opstilling i folkebiblioteker

37.14896, Brudholm

Udgave

2. udgave

Bog

2002

Titel

Læseforståelse : hvorfor og hvordan?

Udgiver

Alinea

Udgivelsesår

2002

DK5

37.14896

Originaludgivelse

Tidligere: 1. udgave. 2002

Længde

247 sider, illustreret

ISBN

9788723048035

Opstilling i folkebiblioteker

37.14896, Brudholm

Udgave

1. udgave, 8. oplag

Bog

2002

Titel

Læseforståelse : hvorfor og hvordan?

Udgiver

Alinea

Udgivelsesår

2002

DK5

37.14896

Længde

247 sider, illustreret

ISBN

8723048034

Opstilling i folkebiblioteker

37.14896, Læseforståelse

Udgave

1. udgave

E-bog

2013

Titel

Læseforståelse : hvorfor og hvordan?

Udgiver

Nota

Udgivelsesår

2013

DK5

37.14896

Originaludgivelse

Indskannet version af udgaven: Kbh. : Akademisk, 2011 (2. udg.)
Overtaget fra: Kbh. : Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen, 2011

Længde

270 sider

Opstilling i folkebiblioteker

37.14896, Brudholm

Note

Format: PDF og Word
 
Kvalitet: Let bearbejdet tekst
 
E-bog indskannet
 
Med illustrationer

E-bog

2011

Titel

Læseforståelse : hvorfor og hvordan?

Udgiver

Akademisk Forlag

Udgivelsesår

2011

DK5

37.14896

Originaludgivelse

Digitalisering af trykt bog

Længde

270 sider, illustreret

ISBN

9788750042716

Opstilling i folkebiblioteker

37.14896, Brudholm

Note

Downloades i PDF-format

Udgave

2

E-bog

2002

Titel

Læseforståelse : hvorfor og hvordan?

Udgiver

Alinea

Udgivelsesår

2002

DK5

37.14896

ISBN

9788723026873

Opstilling i folkebiblioteker

37.14896, Brudholm

Note

Downloades i PDF-format

Udgave

1. udgave, 5. oplag

Lydbog (net)

2013

Titel

Læseforståelse : hvorfor og hvordan?

Udgiver

Nota

Udgivelsesår

2013

DK5

37.14896

Originaludgivelse

Indlæst efter udgaven: Kbh. : Alinea, 2009 (1. udgave)
Overtaget fra: Kbh. : Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen, 2006

Længde

Spilletid: 06 t., 32 min.

Opstilling i folkebiblioteker

37.14896, Brudholm

Note

Format: Daisy 2.02Ikke angivet
 
Spilletid: 06 t., 32 min.
 
Niveauer: 5
 
Med sidetal
 
Navigationspunkter: 363
 
Indlæst i 2006
 
Lydbog med tekst