Denne antologi giver en række bud på, hvad læring er, og hvordan læring kan udvikles. Bogen henvender sig overvejende til lærerstuderende og undervisere i al almindelighed

.

Bogens artikler introducerer forskellige former for læring, som hver for sig og samlet kan være med til at udvikle og optimere læring for den enkelte underviser. Bogen kan læses i sin helhed, men man kan også sagtens læse den i uddrag

.

Det er en god udgivelse, der i teori og praksis giver mange konkrete bud på læring, som både studerende og erfarne lærere kan anvende til at udvikle sig som underviser

.

Der er meget fokus på læring og læringsmetoder i den pædagogiske verden. Der udgives derfor også mange forskellige nye, forskningsbaserede bøger om emnet. Denne antologi kan suppleres med andre udgivelser om bogens specifikke emner eller om læring i al almindelighed. Det kunne eksempelvis være nye udgivelser som 

Flipped learning - vejen til engageret læring

---

---

 og 

Motivation for læring

---

---