Gå til indhold



Læring med levende billeder

Fysiske materialer leveres til dit lokale bibliotek

Findes på 71 biblioteker - 



Detaljer


Sprog

dansk

Længde

307 sider, illustreret i farver

Udgivet

2010

Bidrag

Hans-Christian Christiansen (redaktør, (hovedansvarlig)),

Hans-Christian Christiansen m. fl. (bidrag),

Gitte Rose (redaktør, (hovedansvarlig)),

Martin Brandt-Pedersen (redaktør),

Ole Christensen (redaktør),

Henrik Poulsen (redaktør)


Beskrivelse


En præsentation af forskellige tilgange og teorier til arbejdet med levende billeder i undervisningen: fra fænomenologi og pragmatik til receptionsteori, formalisme og æstetisk læringsteori


Indhold


Stig Hjarvad: Medialiseringen af uddannelse og undervisning / Ole Christensen og Birgitte Tufte. Filmanalyse - teori og metode / Hans-Christian Christiansen, Gitte Rose og Lisbeth Juhl Sibbesen. . Martin Brandt-Pedersen: Filmfagligheden der blev væk - en filmpædagogisk status i et nationalt perspektiv

. Henrik Poulsen: Levende billeder i undervisningen

Tv og uformel læring - brikker til en tv-pædagogik / Trine May og Bo Kampmann Walther. Filmproduktion i et didaktisk perspektiv / Ulrik Krapper og Susanne Wad. . Morten Tjerrild Steinbach: Animeret til læsning / Martin Brandt-Pedersen og Flemming Kaspersen. . Susanne Gjessing: Film og tv i de yngre klasser - hvordan film- og tv-oplevelser sættes ind i en pædagogisk praksis

. Lisbeth Juhl Sibbesen: Analyse af Eat, shit and die


Anmeldelser (3)


7. sep. 2010

Henvender sig til studerende indenfor fagområderne mediepædagogik og medieanalyse og lignende fag på mellemlange og videregående uddannelser

.

Initiativet til Læring med levende billeder er taget af Copydan AVU-medier. En selvstændig forening der bl.a. arbejder for at fremme nytænkning i brugen af levende billeder i undervisningen. Indtrykket er, at film, tv og computerspil i dag ofte fungerer som enten en nødløsning eller som underholdning og et afbræk i den daglige undervisning. Bidragyderne, som alle har indsigt i mediepædagogik, præsenterer i ti kapitler forskellige tilgange og teorier til at nytænke brugen af levende billeder: fra fænomenologi og pragmatik til receptionsteori, formalisme og æstetisk læringsteori. I dag er tekstkulturen afløst af en mediekultur, der stiller helt nye udfordringer, når det gælder elevernes videnstilegnelse. Bogen har få illustrationer, to praktisk orienterede appendikser, lister over forfattere, aktører, ressourcer og fagtermer

.

Medier og undervisning fra 2003 henvender sig lærerstuderende og lærere i folkeskolen og omhandler ligeledes mediedidaktiske problemstillinger i teori og praksis. Mens Levende billeder : grundbog i mediefag og Fokus : en grundbog i film, tv og video også henvender sig elever og derfor indeholder langt flere illustrationer og mindre teksttunge kapitler

.

Undervisningsbog, der introducerer nøgleelementer til forståelsen af den pædagogiske brug af levende billeder i undervisningen

.

Lektørudtalelse

Af

Conni Boll Christensen

Folkeskolen

Af

Mette Schousboe

Årg. 127, nr. 25 (2010)

Cut

Af

Kasper Sønderby Madsen

Nr. 95 (2011)


Informationer og udgaver

Bog

2019

Titel

Læring med levende billeder : det digitale perspektiv

Udgiver

Samfundslitteratur

Udgivelsesår

2019

DK5

37.132

Originaludgivelse

Tidligere: 1. udgave. 2010. ISBN: 9788759315057

Længde

417 sider, illustreret i farver

ISBN

9788759331620

Opstilling i folkebiblioteker

37.132, Læring

Udgave

2. udgave

Bog

2010

Titel

Læring med levende billeder

Bidrag

Hans-Christian Christiansen


(redaktør, (hovedansvarlig))
Hans-Christian Christiansen m. fl.


(bidrag)
Gitte Rose


(redaktør, (hovedansvarlig))
Martin Brandt-Pedersen


(redaktør)
Ole Christensen


(redaktør)
Henrik Poulsen


(redaktør)

Udgiver

Samfundslitteratur

Udgivelsesår

2010

DK5

37.132

Længde

307 sider, illustreret i farver

ISBN

9788759315057

Opstilling i folkebiblioteker

37.132, Læring

Udgave

1. udgave

E-bog

2010

Titel

Læring med levende billeder

Bidrag

Hans-Christian Christiansen


(redaktør, (hovedansvarlig))
Hans-Christian Christiansen m. fl.


(bidrag)
Gitte Rose


(redaktør, (hovedansvarlig))
Martin Brandt-Pedersen


(redaktør)
Ole Christensen


(redaktør)
Henrik Poulsen


(redaktør)

Udgiver

Samfundslitteratur

Udgivelsesår

2010

DK5

37.132

Længde

307 sider, illustreret i farver

ISBN

9788759325490

Opstilling i folkebiblioteker

37.132, Læring

Note

Downloades i EPUB-format

Udgave

1. udgave