Bøger / faglitteratur

Læring i daginstitutioner - et erobringsforsøg


Detaljer

Seneste udgave, bog


Sprog
dansk
Omfang
188 sider
Udgivet
2014
Ophav

Beskrivelse


Læring er tilsyneladende kommet for at blive. Men hvad betyder det for pædagogerne? Og for børnene for den sags skyld? Hvilken strategi er den mest hensigtsmæssige? Skal daginstitutionerne overtage skolens læringsbegreb? Eller skal man sætte sig til modværge og i stedet nægte at invitere læringen inden for i børnehaven? Bogen giver ingen konkrete svar, men vækker til eftertanke med en række kapitler, der sætter fokus på læringens dilemmaer, udfordringer og paradokser.

I samme serie


Anmeldelser (1)


Dansk pædagogisk tidsskrift

2014, nr. 3

af

af

Henrik Dahl Jensen

2014, nr. 3