Læring gennem oplevelse, forståelse og handling : en studiebog i didaktik
Hilde Hiim
Forskellige didaktiske hovedretninger, didaktik som praksis og teori, læringsforudsætninger hos eleverne, mål i uddannelse og undervisning samt læreprocessen m.v.
Beskrivelse
Emneord
I samme serie
Effektiv undervisning : didaktiske nærbilleder fra klasserummet
Styr på mål - læringsmål, tegn og progression
Bodil Nielsen (f. 1947-09-06)
Elevens verden : indføring i pædagogisk psykologi
Gunn Imsen
Inklusion : en guide til inkluderende praksis i skolen
Kristina Rosenkrands Petersen
Håndværk og design : en fagdidaktik
Hanne Schneider
Oplevelse, fordybelse og virkelyst : noter til æstetik i undervisningen
Peter Brodersen
Specialpædagogik : en introduktion
Almen dannelse : dannelsesstandarder og fag
Religionsdidaktik : traditioner og tilgange
Historiedidaktik : mellem teori og praksis
Jens Aage Poulsen (f. 1953)
Digital didaktik : teorier og redskaber
Helle Hinge
Specialpædagogik : en introduktion
Christian Quvang
Fysik/kemididaktik : læring og undervisning
Peter Norrild
Fysik/kemididaktik : læring og undervisning
Peter Norrild
Historiedidaktik : mellem teori og praksis
Jens Aage Poulsen (f. 1953)
Madkundskabsdidaktik : mellem fag og didaktik
Helle Brønnum Carlsen
Biologididaktik : mellem fag og didaktik
Pernille Ulla Andersen
Biologididaktik : mellem fag og didaktik
Pernille Ulla Andersen
Billedkunstdidaktik : mellem fag og didaktik
Karsten Arvedsen
Fremmedsprogsdidaktik : mellem fag og didaktik
Petra Daryai-Hansen
Undervisningsplanlægning for faglærere
Hilde Hiim
Undervisningsplanlægning for faglærere
Hilde Hiim
Interkulturel didaktik : introduktion til teorier og tilgange
Mette Buchardt
Elevens læring og udvikling : at skabe fællesskaber og lede læreprocesser
Matematikdidaktik : mellem fag og didaktik
Rune Hansen (f. 1975-03-21)
Elevens læring og udvikling : at skabe fællesskaber og lede læreprocesser
Sanne Lillemor Hansen
God og effektiv undervisning : didaktiske nærbilleder fra klasserummet
Peter Brodersen
God og effektiv undervisning : didaktiske nærbilleder fra klasserummet
Natur/teknologididaktik : naturfagsundervisning for begyndere
Trine Hyllested
Oplevelse, fordybelse og virkelyst : noter til æstetik i undervisningen
Peter Brodersen
Samfundsfagsdidaktik : livsverden, fag og politisk dannelse
Anders Stig Christensen
Musikdidaktik : mellem fag og didaktik
Finn Holst
Minder om
Læring
Knud Illeris
Børns læringsstil : teori og praksis
Svend Erik Schmidt
Helbredets mysterium : at tåle stress og forblive rask
Aaron Antonovsky
Undervisningsplanlægning for faglærere
Hilde Hiim
Mange intelligenser i klasseværelset
Thomas Armstrong
Læringsteori og didaktik
Kommunikation - for sundhedsprofessionelle
Skoleelever med høretab : om skolestart, undervisningsmiljø og det udvidede skole-hjem-samarbejde
Aïda Regel Poulsen
Livsberigende uddannelse med ikkevoldelig kommunikation
Marshall B. Rosenberg
Klassisk og moderne pædagogisk teori
Anmeldelser (1)
Bibliotekernes vurdering
2007
af
af
Henrik Munch Jørgensen
2007
Aktuel og velegnet undervisnings- og studiebog til brug på læreruddannelsen i faget almen didaktik, som også kan læses af undervisere og didaktikere. Bogens kapitler sluttes af med nogle opgaver, som knytter teori og praksis sammen, og som samtidig fremmer tilegnelsen af det teoretiske stof for de lærerstuderende.
Denne bog, som udkom første gang på dansk i 1997, kan anvendes som grundbog til faget almen didaktik. Bogens 12 kapitler giver et godt indblik i didaktikkens verden. Vi præsenteres for forskellige didaktiske hovedretninger og deres betydning for den didaktiske relationstænkning. Omdrejningspunktet er forfatternes relationsmodel, som kan anvendes ved planlægning samt analyse af undervisningen. Bogen er ved oversættelsen fra norsk tilpasset danske skoleforhold.
Der findes mange gode didaktiske studiebøger og grundbøger. Eksempelvis Undervisning og læring, 2005, Tams' Almen didaktik, 2006 og Didaktiske modeller, 2006.
En god grundbog til faget almen didaktik. Både til undervisningen og i forbindelse med praktik samt diverse eksamensopgaver.
