Gå til indhold



Kvalitetsrapporten : evaluering og udvikling

Fysiske materialer leveres til dit lokale bibliotek

Findes på 17 biblioteker - 



Detaljer


Sprog

dansk

Længde

175 sider, illustreret

Udgivet

2009


Indhold


Claus Hjortdal: Med ledelse i centrum / af Jacob Hess, Henriette Holmsgaard og Louise Weinreich Jakobsen. . Hanne Bertelsen: Det kommunalpolitiske ansvar for folkeskolen - og kvalitetsrapporten / Poul Skov Dahl og Ulla Gjørling. . Kvalitetssystemer i kommunalt regi: nye veje i skolepolitikken? / af Marianne Corfitsen ... et al.. KIS' muligheder for at understøtte skolers og kommuners forskellighed og profileringsmuligheder / af Erling Pedersen og Lene Nygaard. . Gitte Høj Nielsen: Kvalitetsrapport - et oplæg til dialog! / af Martin Østergaard Christensen og Trine Kamp Schubert. Kvalitetsrapporten og skolebestyrelsen / af Teddy Pedersen og Vibeke Post Madsen. . Tanja Miller: Kvalitetsrapporten som beslutningsgrundlag


Anmeldelser (1)


24. feb. 2009

Bogen er til inspiration for skoleadministratorer og -politikere på alle niveauer fra skoleleder og skolebestyrelsesmedlem til kommunale og statslige embedsmænd og folkevalgte

.

Bogens ti artikler, der er skrevet i forlængelse af en konference om erfaringer med den første årgang af de nye indberetninger om skolevæsenet, er fælles om at se de lovbefalede kvalitetsrapporter om de kommunale skoler som et yderligere aspekt af en ny evalueringskultur omkring skolerne. Der er mellem forfatterne enighed om, at se arbejdet med rapporterne i et fremadrettet perspektiv som mulighed for kvalitetsudvikling, men med risiko for, at rapporteringen kan blive forstenende, bagudrettede kontrolsystemer. Forfatterne er fra alle led i den skolepolitiske fødekæde, og de fremlægger ikke bare teorier og tanker til inspiration, men også konkrete erfaringer fra de to første rapporteringsomgange til vidensdeling om både godt og skidt og forslag til procedurer og arbejdsgange. Teksten er overskueligt sat op i mange underafsnit, og sproget er ligetil og konkret. Lang litteraturliste og fornuftigt stikordsregister afslutter

.

Der er en stadig strøm af udgivelser om skoleledelse og om evalueringskultur, men denne er den første med den nye kvalitetsrapport i fokus som afsæt til udvikling og forbedring af grundskolens undervisning

.

For alle med ledelsesansvar i skolesystemet er bogen en væsentlig samling af overvejelser og erfaringer rettet mod at se muligheder og nytteværdi i arbejdet med kvalitetsrapporterne

.

Lektørudtalelse

Af

Jens Verner Nielsen


Informationer og udgaver

Bog

2009

Titel

Kvalitetsrapporten : evaluering og udvikling

Udgiver

Dafolo

Udgivelsesår

2009

DK5

37.363

Længde

175 sider, illustreret

ISBN

9788772813950

Opstilling i folkebiblioteker

37.363, Kvalitetsrapporten

Udgave

1. udgave, 1. oplag