Bøger / faglitteratur til børn / undervisningsmaterialer

Kunst


Beskrivelse


Med fokus på billedkunst som genre og udtryksmåde, får eleverne, gennem arbejdet med udvalgte værker, redskaber til at fordybe sig i kunstens måde at fortælle på.

Anmeldelser (2)


Bibliotekernes vurdering

d. 15. juni 2004

af

af

Boy Olesen (skole)

d. 15. juni 2004

I mængden af bøger omhandlende billeder, kunst etc. til undervisningsbrug i folkeskolen, hører denne absolut til i den bedste ende. I et indbydende, pænt og overskueligt layout gennemgås billedkunst som genre og udtryksmåde. Bogen er inddelt i tre hovedafsnit, Hvad er kunst? Form, farve og komposition og Temaer i kunsten. Afslutningsvis gives der et eksempel på en billedanalysemodel. Bogen er rig på billeder og mange praktiske eksempler, og løbende lægges der op til debat, og til at skabe selv samt der stilles forskellige arbejdsopgaver. Kunstens historiske udvikling altså tidens virkelighed i forhold til kunsten, bliver på en letforståelig måde bearbejdet og konkretiseret, og giver anledning til selv at finde eksempler. Kunsteksemplerne spænder fra hulemalerier over popart, reklamer, surrealisme, skulpturer til guldfisk i blendere. Bogen er tænkt anvendt til de ældste klasser i folkeskolen, men vil, for flere afsnits vedkommende, også kunne bruges til yngre elever.


Efterskolen

Årg. 37, nr. 4 (2004)

af

af

Bodil Christensen

Årg. 37, nr. 4 (2004)