Gå til indhold



Kropslighed og læring i daginstitutioner

Fysiske materialer leveres til dit lokale bibliotek

Findes på 74 biblioteker - 



Detaljer


Sprog

dansk

Længde

219 sider

Udgivet

2007


Indhold


Sven-Erik Holgersen: Den synlige og den usynlige krop

Kropslighed i musikalske udtryk

. Mia Herskind: Bevægelsesanalyse og fortolkning - om at dokumentere lære- og væreprocesser

Udvikling af bevægelsespraksis - om at kropsliggøre noget nyt

Indretning, pædagogik og kropslighed i et personaleperspektiv

. Nina Rossholt: Krop og bevægelse, hvad har det med køn at gøre?

. Anne Maj Nielsen: Kropsliggjort social arv

. Thomas Moser: Børns kropslighed og sociale relationer

. Helle Rønholt: Idræts- og bevægelsesdidaktik - et kritisk perspektiv

. Helle Winther: Bevægelsespsykologi - kropssprog og udvikling i det professionspersonlige rum

. Ilse Marie Mortensen: Inkluderende pædagogik i et kropsligt perspektiv

. Kari Anne Jørgensen: Bevægelse, sted-oplevelse og litteraturforståelse i daginstitutionen


Anmeldelser (1)


1. jan. 1970

Denne udgivelse om læring og kropslighed henvender sig overvejende til pædagoger i daginstitutioner og lærere i indskolingen samt studerende indenfor de pædagogiske fag. Men også andre faggrupper, som arbejder med det kropslige, kan anvende udgivelsen. Bogen kan læses og anvendes i forbindelse med uddannelse eller som inspiration og faglig opkvalificering

.

Antologiens omdrejningspunkt er børns og voksnes læreprocesser i daginstitutioner med fokus på processernes kropslige forankring. Dette fokus på den kropslige forankring gør, at bogen adskiller sig fra anden litteratur om læreprocesser og tilføjer nye dimensioner til pædagogisk praksis. Bogen er teoretisk velfunderet kombineret med en høj grad af praksis, som konkretiserer og dokumenterer teorierne

.

Bogen passer godt sammen med titler som antologien Sundhed, udvikling og læring, 2006 eller den meget interessante Børn og udeliv, 2006, som dokumenterer effekten af naturbørnehaver

.

Denne udgivelses fokus på kropslighed i forbindelse med læring, gør bogen til et aktuelt og samtidig nyskabende bidrag i den pædagogiske praksis

.

Lektørudtalelse

Af

Henrik Munch Jørgensen


Informationer og udgaver

Bog

2007

Titel

Kropslighed og læring i daginstitutioner

Udgiver

Billesø & Baltzer

Udgivelsesår

2007

DK5

37.21

Længde

219 sider

ISBN

9788778422316

Opstilling i folkebiblioteker

37.21, Kropslighed

Udgave

1. udgave, 1. oplag

E-bog

2013

Titel

Kropslighed og læring i daginstitutioner

Udgiver

Nota

Udgivelsesår

2013

DK5

37.21

Originaludgivelse

Indskannet version af udgaven: Værløse : Billesø & Baltzer, 2007
Overtaget fra: Kbh. : Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen, 2010

Længde

219 sider

Opstilling i folkebiblioteker

37.21, Herskind

Note

Format: PDF, Word og FineReader Batch
 
Kvalitet: Ikke bearbejdet tekst
 
E-bog indskannet