Gå til indhold



KRAP - fortællinger fra praksis

Fysiske materialer leveres til dit lokale bibliotek

Findes på 78 biblioteker - 



Detaljer


Sprog

dansk

Længde

296 sider, illustreret

Udgivet

2012

Bidrag

Lene Metner (redaktør),

Peter Storgård (f. 1956) (redaktør),

Michael Pedersen (illustrator)


Indhold


Indhold: Kommunal sagsbehandling (Kirsti Hansen Demény: Anerkendende kommunal sagsbehandling)

STU (særlig tilrettelagt uddannelse) med kollegietilbud (Jan Sørensen: Relationer og konflikter : arbejdet med Michael, 18 år. Tina Nielsen: Det tidlige møde med KRAP)

Døgninstitutioner for børn og unge (Lad os gå fra koncepterne : implementering af KRAP på Struer Skolehjem / Charlotte Egemose og Heidi Ebsen. Pædagogiske udredninger af anbragte børn og unge / Trine Christensen og Helle Sandkvist. Allan Andersen: Ledelse og KRAP)

Folkeskole (Pia Hübertz Jensen: KRAP i skolen

Et indblik i et lille menneskes historie om at gå i skole)

Specialtilbud for mennesker med gennemgribende udviklingsforstyrrelser (Jytte Jacobsen: Frøjkgården - et bofællesskab med KRAP som pædagogiske grundlag. Steffan Fausing: Selvforståelse ved hjælp af KRAP. Flemming Munch Rasmussen: Udformning af visuelle værktøjer og individuelle metoder. Susie Klausholm: Implementering, fastholdelse og fremtiden - med KRAP i praksis)

Daginstitutioner og specialdaginstitutioner (Social og emotionel færdighedstræning / Charlotte Lunding og Diane Long Krogh. Antoinette Nybo Kjeldsen: Krap set med ledelsesbriller. Se her, det virker! / Helene M. Poulsen og Nina Sørensen. Anny Iversen: KRAP - når omsorg og forståelse erstatter irritation og skældud

Med forældre som medspillere - når KRAP-ånden smitter af. Vibeke Gravgaard Nielsen: Christian, fem år : et nyt perspektiv på en lille dreng med sore udfordringer)

Døgninstitutioner for voksne udviklingshæmmede (Frank Nielsen: En praksisfortælling fra Åbrinken : implementering og videreudvikling af KRAP)


Anmeldelser (2)


16. apr. 2012

KRAP er forkortelsen for Kognitiv, Ressourcefokuseret og Anerkendende Pædagogik, som er et socialpædagogisk koncept, der er beskrevet i bogen KRAP : kognitiv, ressourcefokuseret og anerkendende pædagogik, 2008. Denne bog bygger videre på den anden udgivelse ved at være praksisbogen, der dokumenterer, at metoden virker samt videregiver praktikernes erfaringer med konceptet. Bogen henvender sig til alle i den pædagogiske verden med interesse i metoden. Både lærere, pædagoger indenfor normal- og specialområderne samt sagsbehandlere kan finde god inspiration i bogen

.

Bogen er en antologi, som er forfattet af fagfolk indenfor den pædagogiske verden, som har gjort sig erfaringer med KRAP-konceptet. Der er derfor både indlæg fra kommunale sagsbehandlere, folkeskoleverdenen, pædagoger på døgninstitutioner, specialtilbud for mennesker med udviklingsforstyrrelser, døgninstitutioner for udviklingshæmmede mv. De enkelte kapitler kan sagtens læses uafhængigt af hinanden efter ens faglige interesse. Men bogen er så interessant, at den bør læses i sin helhed

.

Det er ikke absolut nødvendigt, men det er en klar fordel at læse bogen KRAP : kognitiv, ressourcefokuseret og anerkendende pædagogik, 2008 for at få styr på teorierne, som danner baggrund for denne bog

.

Interessant pædagogisk udgivelse fuld af gejst og glæde for det pædagogiske arbejde. Bogen er skrevet i et letlæst og mundret sprog, hvorved den næsten kan hyggelæses på lige fod med en god roman

.

Lektørudtalelse

Af

Henrik Munch Jørgensen

Danske kommuner

Af

Grethe Andersen

Årg. 43, nr. 18 (2012)


Informationer og udgaver

Bog

2012

Titel

KRAP - fortællinger fra praksis

Bidrag

Lene Metner


(redaktør)
Peter Storgård (f. 1956)


(redaktør)
Michael Pedersen


(illustrator)

Udgiver

Dafolo

Udgivelsesår

2012

DK5

37

Længde

296 sider, illustreret

ISBN

9788772816845

Opstilling i folkebiblioteker

37, KRAP

Note

KRAP: Kognitiv, Ressourcefokuseret og Anerkendende Pædagogik

Udgave

1. udgave

E-bog

2012

Titel

KRAP - fortællinger fra praksis

Bidrag

Lene Metner


(redaktør)
Peter Storgård (f. 1956)


(redaktør)
Michael Pedersen


(illustrator)

Udgiver

Dafolo

Udgivelsesår

2012

DK5

37

Længde

296 sider, illustreret

ISBN

9788772817934

Opstilling i folkebiblioteker

37, KRAP

Note

KRAP: Kognitiv, Ressourcefokuseret og Anerkendende Pædagogik
 
Kan downloades i følgende formater: PDF og EPUB
 
Registreret efter version i PDF-format

Udgave

1. udgave