Bøger / faglitteratur

Kontrol og tillid : ambivalenser i pædagogisk ledelse og udvikling


Beskrivelse


Beskriver hvordan elementer af tillid og kontrol - i form af skærpede krav til ledelse, udvikling, dokumentation, kvalitetsmål, evaluering og overvågning i relationen mellem skoleleder og lærer - har betydning for pædagogisk arbejde i folkeskolen.