Bøger / faglitteratur til børn

Kloning


Beskrivelse


Sengeløseskole har 36 stk fra tidligere fællessamling.

Anmeldelser (2)


Bibliotekernes vurdering

d. 17. dec. 2002

af

af

Elisabeth Bennetsen

d. 17. dec. 2002

En bog om det topaktuelle emne kloning i en ny engelsk fagbogsserie. Inden for de sidste år er der udkommet flere titler om genteknologi og kloning, som alle er målrettede store børn og unges behov for opgaveskrivning. Jeg sidder netop med tre udmærkede bøger Genetik af Paul Doswell fra 00/41, Kloning af David Jefferis fra 00/34 og Genius fra 01/36. Men den nye bog er også god. Den er saglig og grundig, har ret nye oplysninger med og gør en del ud af danske forhold; Landbohøjskolens klonede kalvefostre er bl.a. omtalt. Bogens opsætning er helt klassisk og upoppet med en-spaltet tekst, som illustreres roligt af fotos, tegninger og farvede bokse, og læserens øjne fristes derfor ikke til at zappe forvirret rundt, men kan koncentrere sig om det svære stof, som først kan kaperes fra 14 år. Bogen fortæller om kloningsteknologiens historie, naturlig kloning hos planter, DNA og kromosomer, inden den beskriver forskellige kloningsmetoder, og hvordan kloning af planter, dyr og mennesker kan bruges både positivt og negativt. Bogen igennem lægges der op til diskussion og etisk debat, og jeg synes selv, at jeg både er blevet klogere og har fået stof til eftertanke. Bogen afsluttes med tidslinie, ordliste, litteraturliste og register.


Bibliotekernes vurdering

d. 17. dec. 2002

af

af

Steen Agger (skole)

d. 17. dec. 2002

I denne serie er tidligere (2001) udkommet Gensplejset mad. Her drejer det sig om kloning. Bogen tager udgangspunkt i det klonede får, Dolly, der kom til verden i 1996. Herefter fortælles om bl.a. naturligt forekommende kloning hos planter, om vævsdyrkning, DNA, kloning i laboratoriet, bevarelse af sjældne dyr, stamceller, fremstilling af "reservedele" og om muligheden for kloning af mennesker. Bogen omtaler også etiske og lovmæssige aspekter. Den slutter med en sammenfatning, en tidslinje, der starter ved kromosomernes opdagelse i 1860'erne og slutter i 2001, en ordliste, en adresseliste og et stikordsregister. Jeg synes, at det er lykkedes at fortælle det komplicerede stof på en måde, som er forståelig for målgruppen, der omfatter elever i folkeskolens ældste klasser, hvor emnet indgår i biologiundervisningen. Den er desuden oplagt til projektarbejde. Der findes i forvejen bøger med lignende indhold, fx Kloning : genteknologiens fremskridt (2000), der har en meget farvestrålende layout, og Genetik : genteknologiens betydning (2000) med højt informationsniveau og nuanceret gennemgang af teknologiens resultater og muligheder.



Informationer og udgaver