Bøger / faglitteratur / undersøgelser

Kan man være god til ikke at kunne læse? : en undersøgelse af om tilegnelse af læsefærdighed, p.g.a. personlighedsmæssige forhold, kan true børns selvbillede eller familiemæssige interaktion og dermed bremse en egentlig læseindlæring


Detaljer


...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...


Anmeldelser (2)


Læsepædagogen

Årg. 40, nr. 5 (1992)

af

Årg. 40, nr. 5 (1992)


Folkeskolen

Årg. 110, nr. 5 (1993)

af

af

Ole-Peter Petersen

Årg. 110, nr. 5 (1993)