Bøger / faglitteratur / bibliografier

John Dewey : en introduktion


Beskrivelse


Introduktion og fortolknig af John Deweys (1859-1952) tekster. Med hovedvægt på hans tænkning indenfor filosofi, psykologi, etik og pædagogik.

Anmeldelser (6)


Bibliotekernes vurdering

d. 16. jan. 2006

af

af

Martin Hjelmborg

d. 16. jan. 2006

John Dewey (1859-1952) er i dag mest kendt for sine banebrydende pædagogiske tanker med vægten på opdragelse og indlæring. Men han var lige så langt fremme indenfor psykologi, filosofisk tænkning og moralfilosofi. Her er en fremragende introduktion af Svend Brinkmann, ba. i filosofi samt ph.d. i psykologi. Deweys genistreg(er) er at tænke os ud af den klassiske vestlige filosofiske forestilling om dualisme/uforenelige modsætninger, som if. Dewey stammer fra oldtidens Grækenland, hvor slaver og kvinder lavede fysisk arbejde, og frie mænd tænkte. Menneskelige subjektive oplevelser er lige så meget en del af virkeligheden som fysikforsøg. En anden genial pointe er hans syn på jeg'et, som han anser for et produkt af samspillet med andre mennesker og omverdenen iøvrigt, og individualismen derfor mere er en politisk ideologi end et påvist faktum. Således kritiserer han den moderne psykologi (Freud) for at skabe en mental virkelighed hos de enkelte mennesker samt kulturen i overensstemmelse med sine (lidet opmuntrende) teorier. Samt at etik og moral er grundlæggende for al vor videnskabelige stræben. Bogen starter med Deweys liv, herefter kommer hans ideer og til slut filosofiske indvendinger imod hans tanker. Bogen er letlæselig uden brug af fagudtryk og kan læses af alle samt som et must på alle psyk./pæd. uddannelser. Indhold, forord, litt.liste (da.eng.), navnereg., emnereg.


Information

d. 26. jan. 2006

af

af

Rune Lykkeberg

d. 26. jan. 2006


Psykologisk pædagogisk rådgivning

Årg. 43, nr. 5 (2006)

af

af

Lars Grønbæk

Årg. 43, nr. 5 (2006)


Unge pædagoger

2007, nr. 1

af

af

Mattias Andersson

2007, nr. 1


Udvikling

2006, nr. 1

af

af

Hans Christian Hansen

2006, nr. 1