Gå til indhold



Bøger / faglitteratur

Inkluderet i skolens læringsfællesskab? : en fortløbende problemidentifikations- og løsningsstrategi


Detaljer

Seneste udgave, e-bog


Sprog

dansk

Omfang

94 sider

Udgivet

2017

Ophav

Susan Tetler



(forfatter)
Målgruppe

til voksne

Undervisning

for lærere, for læreruddannelse


Beskrivelse


Introduktion til brugen af elevdeltagelsesprofiler (EDP), et redskab der hjælper læreren til at danne sig et overblik over klassen som helhed med særligt fokus på hvordan elever med ekstra behov for støtte fagligt og socialt, indgår i læringsfællesskabet


Informationer og udgaver

2017

E-bog

Susan Tetler

Nota