Bøger / faglitteratur til børn / undervisningsmaterialer

Holocaust


Anmeldelser (3)


Bibliotekernes vurdering

d. 4. juni 2010

af

af

Carsten Güllich-Nørby

d. 4. juni 2010

Til de mange som sluger alt om 2. verdenskrig. Direkte til undervisningen på ungdomsuddannelser. Emnet er efterspurgt til skoleopgaver, og bogen er yderst velegnet fra og med folkeskolens højeste niveau.

En gribende bog, hvor de gruopvækkende s/h fotos sidder fast på nethinden alt for længe. Bogen om holocaust, 1933-1945, er tilpasset ungdomsuddannelserne og indgår i serien "his2rie", som suppleres på www.his2rie.dk. Bogen er forbilledligt struktureret med tværfaglige tjekspørgsmål efter hvert afsnit. Det gælder fx afsnittet "Nazismens raceideologi", hvor afsnittet afsluttes med tankevækkende spørgsmål rettet mod såvel biologi som samfundsfag og historie. Bogen introducerer begrebet holocaust, søger at forklare baggrunden, samt optakten til den egentlige antijødiske lovgivning i Tyskland startende i 1933. Og som forord og bogens tekst i øvrigt understreger det begynder holocaust længe før "det industrielle massemord i seks udryddelseslejre". Forordet nævner fire trin: Diskrimineringen 1933-1935, udgrænsningen 1935-1938, forfølgelserne 1938-1941, kulminerende med det ufattelige folkedrab fra 1941 og frem. Alle aspekter af holocaust er med i bogen, endog også et afsnit om de heldigvis få, som benægter sandheden af holocaust.

Andre bøger om holocaust er fx Vejen til Auschwitz af Lammers eller Primo Levis Vidnesbyrd.

En meget velskrevet, teoretisk solid, og savnet historisk bog, der beskriver fænomenet holocaust. Meget nyttig til skoleopgaver.


Noter / Historielærerforeningen for Gymnasiet og HF

Nr. 186 (2010)

af

af

Peder Wiben

Nr. 186 (2010)


Gymnasieskolen

Årg. 94, nr. 3 (2011)

af

af

Helle Askgaard

Årg. 94, nr. 3 (2011)