Gå til indhold



Hjernen bag lysten til at lære : neuropædagogik i teori og praksis

Fysiske materialer leveres til dit lokale bibliotek

Findes på 74 biblioteker - 



Detaljer


Sprog

dansk

Længde

408 sider

Udgivet

2004


Indhold


Indhold: Måder at lære på

At dirigere en hjerne : vores opmærksomhedssystem

Hvordan man husker og lærer at huske : vores hukommelsessystem

Hvad ordene kan : vores sprog

At få orden på tingene : systemer til spatial og sekventiel indordning

Hjernen bag musklerne : vores motoriske system

Udsyn til hjernens tinder : om tænkning af højere orden

At forholde sig til forholdet til andre : vores system til social kognition

Når hjernen ikke kan følge med

At få hjernen reguleret (men ikke lavet om)

At opfostre hjerner : hjem for alle slags hjerner

Retten til at være anderledes : skolen for alle slags hjerner


Anmeldelser (2)


23. nov. 2004

Mange elever falder fagligt og socialt igennem i de danske skoler, fordi deres hjerner ikke er gearet til at klare de udfordringer skolegangen stiller. Eleverne er ikke uintelligente, men deres indlæringsstil passer ikke til opgaven. Derfor er det vigtigt for lærere, at kunne forstå den enkelte elevs måde at lære på, så elevens positive udvikling og læring kan bibeholdes. Mel Levine er professor i pædiatri og undervisningsekspert og har gennem mange år arbejdet med børn og unge, som har haft svært ved at begå sig fagligt. I denne bog belyser han, hvordan forskellige hjerner fungerer, og giver praktiske eksempler på, hvordan lærere kan støtte forskellige hjernetypers indlæring. Udgangspunktet er det neuropsykologiske system, som består af 8 overordnede systemer. Levine præsenterer i denne bog de 8 neuropsykologiske systemer og forklarer, hvordan undervisningen og skolegangen kan tilpasses elever med forcer eller mangler indenfor de forskellige systemer. Bogens faglige indhold er godt og meget relevant for alle lærere og lærerstuderende. Fortællestilen er dog meget anekdotisk og mindre struktureret, end mange andre pædagogiske fagbøger. Levine har skrevet mange andre fagbøger bl.a. Med barnet i centrum (98/23)

.

Lektørudtalelse

Af

Henrik Munch Halvorsen (skole)

Folkeskolen

Af

Bente Lynge

Årg. 122, nr. 21 (2005)


Informationer og udgaver

Bog

2004

Titel

Hjernen bag lysten til at lære : neuropædagogik i teori og praksis

Udgiver

Dansk psykologisk Forlag

Udgivelsesår

2004

DK5

13.14, 37.01

Originaltitel

A mind at a time

Længde

408 sider

ISBN

9788777063695

Opstilling i folkebiblioteker

13.14, Levine

Udgave

1. udgave

E-bog

2013

Titel

Hjernen bag lysten til at lære : neuropædagogik i teori og praksis

Udgiver

Nota

Udgivelsesår

2013

DK5

13.14, 37.01

Originaludgivelse

Indskannet version af udgaven: [Kbh.] : Dansk psykologisk Forlag, 2004 (1. udgave)
Overtaget fra: Kbh. : Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen, 2010

Originaltitel

A mind at a time

Længde

408 sider

Opstilling i folkebiblioteker

13.14, Levine

Note

Format: PDF, Word og FineReader Batch
 
Kvalitet: Let bearbejdet tekst
 
E-bog indskannet