Historiepædagogik

Historiepædagogik er en grundbog om historieundervisning, som er oplagt læsning for lærerstuderende med historie som linjefag samt for lærere i grundskolen med engagement i faget historie.

Bogen er en antologi med mange forskellige forfattere med hver sin stil og tilgang til faget. Budskabet er, at faget historie ikke er et selvstændigt og støvet fag, men en betydningsfuld del af folkeskolen og det enkelte menneskes dannelse og udvikling. Målet er derfor at give historielærerne en ballast til at kunne skabe faglig identitet samt deltage ved løsning af mange af folkeskolens forskellige opgaver udenfor selve faget historie. De enkelte indlæg er alle velskrevne og giver samlet et godt indblik i et fagområde med grobund i fortiden som stadig er meget i live og betydningsfuld for skolen og det enkelte menneske.

Målgruppen vil med fordel kunne kombinere denne titel med udgivelsen Historiedidaktik : fra teori til praksis, 2011.

Faglig kompetent og aktuel udgivelse med rod i fortiden. Bogen giver god ballast samt inspiration til lærerstuderende i linjefaget historie samt grundskolens undervisere i faget historie.

Læs hele vurderingen