Klasseledelse i praksis : en håndbog for lærere
Nanna Paarup
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Detaljer
Beskrivelse
Om historiefortælling som et kommunikativt virkemiddel i undervisning der skaber forbindelse mellem faglige indhold og elevers referencerammer, bidrager til udvikling af sociale kompetencer og stimulerer til refleksion, diskussion og udvikler elevens tænkefærdighed. Indeholder 42 historier samt teoretisk afsæt og praktiske værktøjer.
Minder om
Undervisningsdifferentiering - i kontekst
Steen Hilling
Hjernepauser
Nanna Paarup
Fælles om læring : formativ vurdering i teori og praksis
Marie Neergaard
Samarbejdsøvelser : trivsel og sociale kompetencer
Nanna Paarup
Doodles i undervisningen : indskoling
Annette Hildebrand Jensen
Sådan bliver du en god underviser
Katarina Held
Flere hjernepauser
Nanna Paarup
Aktiv læsning og skrivning på mellemtrinnet
Birgitte Blomgren
Synlig læring - for lærere
John Hattie
Anmeldelser (5)
Dansk audiologopædi
Årg. 50, nr. 3 (2014)
af
af
Birgitte Franck
Årg. 50, nr. 3 (2014)
Fagbladet folkeskolen [online]
d. 19. sep. 2014
af
af
Helge Christiansen
d. 19. sep. 2014
Pædagogisk psykologisk tidsskrift
Årg. 51, nr. 5/6 (2014)
af
af
Grete Binger
Årg. 51, nr. 5/6 (2014)
Læsepædagogen
Årg. 63, nr. 1 (2015)
af
af
Sonja Henriksen
Årg. 63, nr. 1 (2015)
Kognition & pædagogik
Årg. 26, nr. 99 (2016)
af
Årg. 26, nr. 99 (2016)